激励下属提高业绩课件.pptVIP

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分享(Sharing)王宏2003-2-15

世界经济发展史世界经济的发展n后工业时代(30-40)nnnn服务经济时代(50-70)信息经济时代(80-97)知识经济时代(90年代末-今)

知识经济时代知识在美国GDP所占的比率:n1967年,25.1%n1980年,36.5%n2000年,超过70%n

21世纪的世界经济知识爆炸的年代nn十倍速变化的时代

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经理人需要管理哪些主要项目产品-上市前工作人员-招聘-培训-竞争销售-区域推广-激励目标内部流程-知识的分享-衡量标准-MBO-销售分析-建立机制

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人员服务利润链nnnnnn人员的招聘与选择人员的解聘培训人员的激励接班人的培养

人员的管理你是用下属的产出多少来评估他们的,事实上他们的产出多少也是评估你的标准

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销售人员的招聘与选择标准我们不是在招销售员,也不是在招医药代表;而是在招3年以后我们公司所需要的销售主管、6年以后公司需要的地区经理、9年以后公司需要的大区经理和总监

人员的解聘JackWelch在通用电气建立的机制nn哪些人应当解聘呢?任何的欺诈行为n连续2年绩效评估在后10%的人n绩效评估在后5%的人离职不计入主n管人员流动率考核

人员的解聘良好的解聘人员的工作标准:n被解聘人员离职时对自己的主管和公司没有任何怨言n被解聘人员在离职时对主管和公司心存感激n50%离职人员离职后工作生活得更好n

人员的培训谁是最好的培训师?nn什么是最好的培训课程?

培训哲学ThePrincipleaboutTraining

培训哲学ThePrincipleaboutTraining我们相信培训并承诺发展我们的员工;nn培训是一种投资,是大量资金和时间的投资,它包括直接成本和间接成本;培训的投资比固定资产的投资所冒的风险更大,因培训投资的收益更加难以衡量,因此选择培训的投资对象,是一个更加严肃的决定;n

培训哲学ThePrincipleaboutTraining内部培训n原则上,我们公司将以内部培训为主,即用我们自己的领导人员做培训师。除了成本因素外,这主要是因为我们相信一个好的领导必须首先是一个好的培训师,同时培训是获取团队信任和尊敬的最好方式之一;外部培训n我们会在下列情况下选派人员参加外部培训知识/技能/经验,无法从公司内部获得;被选派参加外部培训的人可以在培训结束后培训其他人的人;外部培训可用做明显的激励工具;

培训

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