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统编版小学语文比喻修辞教学现状与改进策略
摘要
修辞是小学语文教学的重要内容,比喻修辞是修辞中最常见的一个,因此比喻修辞的教学理应受到重视。研究以统编版小学语文教材为依据,对教材中的比喻句进行统计、整理与分析,大量阅读文献资料,了解比喻修辞教学现状,通过问卷法和访谈法分别对学生和一线教师进行调研,依据问卷及访谈结果分析出当下小学语文比喻修辞教学中存在的问题。在教师方面主要有教学方式单一,趣味性低;讲解较少,缺乏深度;缺乏引导,重视度不足;缺乏练习,无法巩固的问题。在学生方面主要有理解和判断能力弱;兴趣不足,缺乏乐趣;运用能力弱,范围局限;缺乏主动性思考的问题。针对现
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