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2024年山东省烟台市中考语文试卷
29
一、积累与运用(分)学校开展以“传承•创新”为主题的综合学习活动,请你参与。任务一积累经
典诗文,传承文化基因
19
.(分)围绕优秀传统文化,同学们分享着自己的积累和感悟。请你根据语境,将其补充完整。
1
小语:我从经典古诗文中经常能发现令人神往的山河气象。有“造化钟神秀,()”
2
(《望岳》)神奇巍峨的高山风光,也有“(),浅草才能没马蹄”(《钱塘湖春行》)欣
欣向荣的江南春色。
3
小文:从古诗文中我还感悟到古人的哲思和情怀。例如,从“(),”
(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)中感悟到新事物终将取代旧事物的哲思;从“三军可夺帅也,
4
()”(《<论语>十二章》)中感受到坚定的志向和不屈的人格。
5
小思:是啊,我还从“粉骨碎身浑不怕,()”(《石灰吟》)中体会到坚贞不屈的精
6
神,从“(),并怡然自乐”(《桃花源记》)中看到作者对美好生活的向往。
小哲:是的,阅读古诗文,会带给我们丰富的审美体验经典古诗文如花般娇艳,让我们感受到绚烂
7
与多彩;(),;,。
(仿照画线句子,在后面画横线处再续写两个句子。)
23
.(分)小语同学积累的文学文化常识有误的一项是()
A.“说”是古代一种议论性文体,大多是就一事、一物或一种现象抒发感想,如《爱莲说》:“表”
是古代向帝王陈情言事的一种文体,如《出师表》。
B.《史记》是一部纪传体史书,由西汉历史学家司马迁撰写而成;《战国策》是一部编年体史书,由
西汉刘向根据战国时期史料整理编辑而成。
C.古人称谓通常有谦称与尊称的区分,例如“敝人”“家慈”“愚兄”是谦称,“令尊”“贤弟”“大
兄”是尊称。
D.从“生盆火烈轰鸣竹,守岁筵开听颂椒”中可以看到除夕放爆竹、守岁的习俗;从“棕包分两髻,
艾束著危冠”中可以看到端午节包粽子、插艾草的习俗。
任务二走进名著天地,涵养浩然正气
38
.(分)人们向来崇敬救急于困顿、救命于危难的英雄。学校开展以“救”为话题的名著阅读交流活
动,小语制作了阅读卡,请帮他完善。
话题篇目摘录梳理
救《西游【摘录一】(1)这一情节说的是唐僧被
记》八戒道:“实不瞒哥哥说,自(名称)抓去,八戒去花果山请
你回后,我与沙僧保师父前行。只见行者营救师父。
一座黑松林,教我化斋……他独步林
间玩景,出得林,他只当寺院,不期
塔下有个妖精,你起来。不是我去不
成,既是妖精骂我,我和你去。”
《水浒【摘录二】(2)这段文字写的是
传》他道:“郑屠的钱,洒家自还的情节。
他。你放这老儿还乡去。”那店小二那
里肯放。他大怒,又揸开五指,恐怕
店小二赶去拦截金公,且向店里掇条
凳子,方才起身,径投状元桥来。
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