2024年公开招聘事业编制教师公共基础知识考试题库及答案17 .pdf

2024年公开招聘事业编制教师公共基础知识考试题库及答案17

一、单选题。

1．（）是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己

行为价值的自我意识。

A.教师良心

B.教师道德

C.教师荣誉(正确答案)

D.教师义务

2．下列选项中，对教师道德行为、品质的取向具有导向和制约作用的是（）。

A.教师荣誉(正确答案)

B.教师公正

C.教师良心

D.教师幸福

3．教师职业道德是在职业活动中遵守的（）。

A.根本准则(正确答案)

B.基本原则

C.活动规则

D.职业操守

4．扶贫先扶智,让贫困地区的孩子们接受良好的教育,是扶贫工作的重要任务，也

是（）的最重要且有效途径。

A.完成控辍保学任务

B.阻断贫困代际传递(正确答案)

C.帮助建档卡户家庭

D.实现知识改变命运

5．国家实行教育（）制度和学校及其他教育机构教育评估制度。

A.评估

B.督导(正确答案)

C.督促

D.激励机制

6．教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生

的实际发展。

A.个体差异(正确答案)

B.个性

C.特点

D.学习基础

7．教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的

话组成的句子，从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了（）。

A.组织策略

B.精加工策略(正确答案)

C.元认知策略

D.复述策略

8．“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等

报偿”，持这种观点的学习动机理论是（）。

A.归因理论

B.成就动机理论

C.强化理论(正确答案)

D.自我效能感理论

9．编写教科书的直接依据和衡量各科教学的主要标准是（）。

A.课程

B.课程标准(正确答案)

C.课程计划

D.课程目标

10．李老师坚持写“作业札记”,其中记录了学生做作业过程中的一些有趣的,特殊

的现象,并据此分析学生在完成作业中的心理变化,然后再将自己的判断结果作为设

计、布置、批改和反馈作业的重要依据,从学生观的角度分析,该教师的做法（）。

A.注重了学生发展的差异性(正确答案)

B.发挥了教学的专业自主性

C.注重了学生发展的主体性

D.提升了布置作业的有效性

11．老师讲课时“抑扬顿挫”语速时快时慢，容易引起学生的（）。

A.无意注意(正确答案)

B.有意注意

C.随意注意

D.有意后注意

12．有人说教师工作是个无底洞，没有明显的时空界限，这反映了教师劳动的（）

特点。

A.复杂性和创造性

B.主体性和示范性

C.长期性和间接性

D.连续性和广延性(正确答案)

13．加德纳的多元智力理论表明了以下哪个教学原则（）。

A.因材施教原则(正确答案)

B.循序渐进原则

C.直观性原则

D.可接受性原则

14．教育目标分类中的“接受、反应、价值判断、组织、价值观或价值观体系的个

性化”属于（）。

A.认知领域

B.情感领域(正确答案)

C.意志领域

D.动作技能领域

15．（）是对学生课堂行为所施加的准则与控制。

A.课堂纪律(正确答案)

B.课堂管理

C.课堂结构

D.课堂规范

16．教师讲解的含糊不清与学生的学习成绩（）。

A.正相关

B.影响不大

C.负相关(正确答案)

D.毫无影响

17．人们通常将“各级各类学校的具体培养要求”称为是（）。

A.教育目的

B.培养目标(正确答案)

C.课程目标

D.教学目标

18．下列不属于学校及其他教育机构行使的义务的是（）。

A.遵守法律法规

B.按照章程自主管理(正确答案)

C.依法接受监督

D.维护受教育者的合法权益

19．要推动城乡义务教育一体化发展，高度重视（），办好学前教育、特殊教育和

网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

A.民族地区教育

B.农村义务教育(正确答案)

C.薄弱地区教育

D.乡村基础教育

20．孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明教师应该具备

以下哪种素质（）。

A.忠于职守

B.团结协作精神

C.人际交往能力

D.良好的道德修养(正确答案)

21．班主任的基本工作量的计算方法是按当地教师标准课时工作量的（）。

A.一半计入(正确答案)

B.一倍计入

C.二倍计入

D.三倍计入

22．教师职业道德行为的出发点是（）。

A.教