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《说家风话家训》主题班会活动方案

记录内容

家风家训是我国传统文化和传统教育的重要组成部分，是一

代又一代人健康成长的保证。这里给大家分享一些关于《说家风

话家训》主题班会活动方案，希望对大家有所帮助。

《说家风话家训》主题班会活动方案1

一、家字的含义：

家，多么温馨的字眼。一个宝盖头盖住了外面的寒风冷雨;

一横三撇是家中人的期盼;向外的两撇是在外的人对家的眺望;一

个竖钩把全家紧紧系在一起。家是微笑的，家是彩色的。家是

归宿是港湾，家是永恒的。家就是这样由爱编织的故事叫人阅读

一辈子，回味一辈子，感动一辈子。

二什么是家风：

家风是一个家庭或家族长期以来形成的能影响家庭成员精

神、品德及行为的一种传统风尚和德行传承。历史上，大凡保留

有优良家风的家族，都制定了有很强约束力的道德规范。

三举例

司马光教子有方

1.司马光，字君实，号迂叟，世称涑水先生。北宋政治家，

历史学家，官至宰相。

司马光虽官高权重，但严于教子，很注重培养子女自律自立

意识。他写了了篇传诵至今的《训俭示康》。他在总结了历史上

许多达官显贵之子，因受祖上荫庇不能自强自立而颓废没落的教

训，告诫其

子：子：有德者皆由俭来也。有德者皆由俭来也。俭以立名，侈以自败俭以立名，侈以自败。

由于教子有方，司马光之子，个个谦恭有礼，不仗父势，不

恃家富，人生有成。以致世人有恃家富，人生有成。以致世人有途之人见容止，虽不识皆知司

马氏子也马氏子也。

2.吉鸿昌不忘父训

吉鸿昌，字世五，河南扶沟人。察绥抗日同盟军领导人之一。

早年在冯玉祥部队当兵，以英勇善战升为营长、师长，后任国民

党军长和宁夏省政府主席。

1920年，25岁的吉鸿昌，当时任营长，父亲吉筠亭病重。

他他对前对前来来探视探视的吉鸿昌的吉鸿昌说说：：当官要清白谦正，多为天下穷人着

想想，，做做官官就就不许不许发财发财。。否则否则，，我我在在九泉九泉之之下下也不能也不能安眠安眠。。吉鸿

昌含泪答应。吉鸿昌父吉鸿昌父亲病逝后亲病逝后，他，他把把做做官不许官不许发财发财六字写

在瓷碗上，要陶瓷厂仿照成批烧制，把瓷碗分发给所有官兵。在

分发瓷碗大会上说：分发瓷碗大会上说：我吉鸿昌虽为长官，但决不欺压民众，掠

取民财，我要牢记父亲教诲，做官不为发财，为天下穷人办好事，

请诸位兄弟监督。请诸位兄弟监督。

吉鸿昌言行一致，一生清白谦正，处处为民众。当日本帝国

主义侵略中国，人民陷入水深火热之中，他反对蒋介石的投降政

策，奋起抗日。遭国民党反动派杀害，牺牲时年仅39岁。

3.总统教子自立

曾任过美国总统的里根，不仅有名望而且富有。但他严格要

求自己子女自立，绝不让他们依赖父母。儿子失业后，一边寻找

工作，一边靠领取救济金度日。

小结：古人非常重视家风，所谓“齐家治国平天下”，“齐家”

是“治国”和“平天下”的根基。“齐”就是整肃，“齐家”就是整肃家

风家规的意思。当然“齐家”前面还有“修身”，但自我修养，也需

要良好家风的熏陶。而且这种熏陶，从孩提时代就应开始。

四.说一说我家的家风

五.你认为你理想的家风是什么?

六.晒晒我家的家风

七.家风与校风、班风

“家是最小国，国是千万家”。班级和学校是社会中的最小单

位、小集体、小家庭。有好的班风就会有好的校风，有好的校风，

才能为国家培育出更多的高素质的有用人才，国家才能更和谐、

稳定。

八.你认为我们的班风怎么样?

A、好

B、不好

C、一般，有很多优点但也存在不少问题

九.总结

家庭是社会的细胞。良好的家风，必然会形成良好的社会风

气，这是民族兴旺发达，国家繁荣昌盛的必要条件。

我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传

统，如诚实守信，乐于助人，尊老爱幼等等，教育着每一代。随

着社会的发展，应该在新的条件下，继承和发扬这个优良传统。

希望同学们今天回家后，问问我们的爸爸妈妈，我们的家风

是什么，和爸爸妈妈商量，我家该有怎样的家训。然后通过你们

的巧手制成作品，全体家庭成员共同来遵守。

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