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江西省中等学校招生考试
历史部分
一选择题(本大题共12l2小题。每小题2分共24分。在每小题列出的四个选项中只有一项符合题目要求。请将答案按要求填涂在答题卡的相应位置。)
l有人对中国近代某条约的危害作了形象描述:荷枪实弹的强盗不仅蛮横地拆除了我们家的大门,而且耀武扬威地开进我们的院子,旁若无人地站在我们家的甬路两侧。甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋,用枪指着我们的脑袋。此条约的主要影响是
A严重侵犯了中国的领海主权
B中国开始沦为半殖民地半封建社会
C大大加深了中国半殖民地化程度
D清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具
2下面的示意图有助于我们了解
A中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程
B国民大革命的主要进程
C人民解放战争的主要进程
D中国新民主主义革命发展的历程
3“我们都是搞革命的搞革命的人最窖易犯急性病。我们的用心是好的,想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况,从而违反客观世界发展的规律。”邓小平的这一席话总结的是
A第五次反“围剿”的教训B“大跃进”和人民公社化运动的教训
C“文化大革命”的教训 D三大改造的教训
4生活的细节不经意间也会折射出社会政治光谱。1977年的上海市高考作文题目是《在抓纲治国的日子里》。“抓纲”在当时是指
C以文化建设为中心 D以军事斗争为中心
5第58届联合国大会亨特说:“人们都知道邓小平是一位有远见的中国领导人,他对如何带领中国人民前进有看具体和准确的思路。”以下属于邓小平在祖国统一方面的思路是
A初级阶段理论 B民族区域自治制度
C“一国两制”构想 D和平共处五项原刚
6右图是小华同学制作的一张知识卡片,在卡片的横线处适合填写的内容是
A第一届全国人民代表大会
B第26届联合国大会
C十一届三中全会
D万隆会议
7某历史活动课场景:同学们激烈讨论,畅所欲言,内容涉及采邑分封制丕平献土城市自治。这堂课正在探究的是
A上古亚非文明 B上古欧洲文明
C亚洲封建国家 D欧洲封建国家
8小凌同学代表小组发言时说:“这是个独特的民族,它是战争狂徒,用战车把宗教传播到西亚北非等地,穆斯林的足迹从此遍及四方;它又是文明使者,用嘴巴将东西方文化传承传播,某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族”指的是
A古代埃及 B古代希腊 C古代罗马 D古代阿拉伯
9“勾结一敌对一联合一冷战一对峙一牵制”适合用来概括近现代的
A美日关系 B美俄(苏)关系
C英美关系 D英法关系
101861年以后,俄国资本主义的发展只用数十年的工夫,完成了欧洲某些国家整整几个世纪才能完成的转变。这种“转变”得益于
A农奴制的废除 B十月革命的胜利
C新经济政策的实施 D两个五年计划的推行
111938年9月,英国首相张伯伦与法国达拉第接受了希特勒的条件,然后对捷克政府施加极大压力,要捷克屈服,即签署它自己的死亡证书。这里的“死亡证书”指的是
A《凡尔赛和约》 B《慕尼黑协定》‘
C《联合国家宣言》 D《欧洲联盟条约》
12“基于战后美国所拥有的经济实力和‘阻止共产党的可能是面包和选票,而不是子弹’的思想,美国统治集团决定以美援作为主要手段,达到其在欧洲‘遏制’共产主义的目的。”与该材料直接相关的是
A杜鲁门主义的出台 B马歇尔计划的实施
C北大西洋公约组织的建立 D罗斯福新政的推行
二综合题(本大题共3小题。第13题9分,第14题8分,第15题9分。共26分)
13(9分)民族精神——文化建设的精髓。阅读下列材料,回答问题。
材料一民国的建立并没有带来和平秩序和统一;相反,民国早期的特征是道德沦落君主复辟运动军阀割据,以及外国帝国主义势力加剧。明显地,采取共和体制而带来的政治面貌,并不足以革新国家;还需要有一些更基本的东西来唤醒国家和人民。
——《中国的奋斗(第6版)》(徐中约著)
(1)为了“革新国家”,以陈独秀等为代表的先进知识分子掀起了什么运动?(1分)在这场运动中,他们高举哪两面大旗来“唤醒国家和人民”?(2分)
材料二
1937年7月8日,中国共产党通电全国,号召“全中国同胞政府与军队团结起来,筑成民族统一战线的坚固长城,抵抗日寇的侵掠!”
1937年7月8日,中国共产党通电全国,号召“全中国同胞政府与军队团结起来,筑成民族统
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