少儿美术画面课件—龙凤呈祥.pptx

少儿美术专题课件

精选课程

教学重难点

1.搜集相关知识，参考素材并结合想象，表现龙的造型与色彩。欣赏、观察龙的造型特点，结合老师的讲解，说一说，龙的各个身体部位长什么样子?要如何绘制、体现出龙的特征呢?查找与龙相关的资料，了解龙文化乃至中华传统文化的相关知识，选择合适的龙的动态进行绘制，并搭配具有装饰美感的色彩。

2.展开想象，为画面添加山、云、海以及与主题相符

合的背景元素，使画面丰富饱满。在绘画中，围绕画面中主体的龙，添加背景元素，比如祥云、海浪、山川等等，都可以成为画面背景元

素中的一部分。在绘画背景的时候，选择合适的颜色进

行涂色，使画面主次分明、充满对比。

所需材料

水粉颜料、油漆笔、金色颜料活动眼睛

目录

教学对象

小中班

壹

_一教学导入

小朋友们你们认识图片中的这个动物吗?

是不是都很熟悉?

对啦，这是一条龙。“龙”是中国华夏民族世世代代所崇拜的图腾。

在古代，中国人就把“龙”看成能行云布雨、消灾降福的神奇之物。

数千年来，炎黄子孙都把自己称作是“龙的传人”。

画龙点睛

在梁朝，有位很出名的大画家叫张僧繇。一天，梁武帝要张僧繇在寺庙的墙上画四条金龙。张僧繇用三天的时间就画好了，并且画得非常像真龙。大家听说后，都去观看，发出阵阵赞叹声。可是，当人们走近一看，却发现每条龙都没有眼睛。张僧繇解释说：“如果我给龙加上眼睛，它们就会飞走的!”大家都不信，坚持要他加上眼睛。张僧繇没有办法，只好给两条龙加上了眼睛。奇怪的现象出现了：两条龙腾地一声飞上了天!

中国很多建筑上都会出现龙的元素呢!

这其中蕴藏的含义可多啦

有人说龙代表水

可以防火防灾

有人说人们在屋顶上雕刻龙

期盼风调雨顺

有人说是为了彰显威严

仔细观察它的造型有什么特点呢?

两根长长的胡须，尖尖的大牙齿，美丽的龙鳞片……

每逢喜庆节日，人们还会舞龙。

舞龙时，龙不断地展示扭、挥、仰、跪、跳、摇等多种姿势。

人们以舞龙的方式来祈求平安和丰收，是一种中国民族传统民俗文化活动。

贰

绘画步骤参考

步骤—:准备一张红纸拼贴在白色卡纸上，画出龙头的造型

步骤二：画出龙的身体注意弯曲的线条和龙鳞

步骤三：用不同颜色的水粉颜料画出头部上的龙鳞

步骤四：用黑色的水粉颜料勾勒出头部的纹理和胡须，注意细节变化