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图文结合,提高小学英语教学效率随着全球化的发展,英语教学越来越受到国家及地区教育政策的重视为了更好地适应这一变化,学校应积极引入多媒体教学手段,丰富教材内容,提升教学质量本文通过分析小学英语第一学段绘本教学的实际情况,揭示了绘本教学中存在的问题以及存在的优势在绘本教学过程中,教师应注重激发学生阅读兴趣,引导学生深入理解和掌握知识点,同时也需合理安排教学活动,确保教学效果同时,我们还发现,在绘本教学中,由于教师的主观认知偏见,导致部分学生对绘本的教学内容和形式产生疑惑因此,我们需
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图片环游在小学英语第一学段绘本教学中的应用研究
摘要
英语绘本以其精美的图画,贴近小学生思维特点的故事内容,在英语教学中具有着独特的优势。在小学英语的教学实践中,巧妙地引入绘本作为辅助材料,已成为一种备受推崇的学习策略。图片环游是绘本教学中的一个教学方法,更适用于小学第一学段的学生。图片环游受到教师的广泛认可和好评,因为它有效地结合了理论学习和实践应用,既符合教学大纲的要求,又满足了学生实际需求,使得英语教学变得更加生动和高效。本研究采用课堂观察法和访谈法从一线小学课堂实际出发,并将图片环游分为“环游前”,“环游中”和“环游后”三个阶段进行分析,发现在具体的教学实践中
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