小学手足口病预防应急预案方案.ppt

xx年xx月xx日小学手足口病预防应急预案方案

目录contents预案背景和目的预案范围和原则组织架构和职责预防和应急措施监测与报告资源配置和准备预案评估和修订

01预案背景和目的

手足口病介绍手足口病的主要症状包括发热、咳嗽、头痛、恶心、呕吐、皮疹等。手足口病可在人群密集的场所传播，如学校、幼儿园等。手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要通过空气、飞沫、唾液等途径传播。

手足口病流行现状手足口病在四季均可发病，但在春季和夏季发病率较高。手足口病主要发生在5岁以下的儿童中，其中3-5岁是高发年龄段。手足口病在地区间的传播和流行具有广泛性和不稳定性。

手足口病预防应急预案的重要性预防手足口病的发生和流行，保障儿童身体健康和生命安全。控制手足口病在校园内的传播和扩散，避免引起社会恐慌。提高学校和家长对手足口病的认识和重视程度，加强多方协作和配合。

02预案范围和原则

确定手足口病预防应急预案的管理范围，明确预案适用于小学内所有班级和场所，包括教室、图书馆、食堂、操场等。针对不同场所和班级，制定相应的预防措施和应急预案，确保能够在手足口病疫情发生时迅速采取有效措施。预案管理范围

根据手足口病的流行病学特点，结合小学实际情况，制定科学有效的预防措施。预案遵循的原则科学预防原则一旦发生疫情，立即启动应急响应，按照预案程序采取有效措施迅速控制疫情。应急响应原则在预案实施过程中，要始终将学生的安全放在首位，确保应急措施不会给学生带来不必要的伤害。安全第一原则

发生疑似手足口病疫情小学内发现疑似手足口病病例，经上级卫生部门确认为手足口病疫情。发生其他突发公共卫生事件小学内发生其他突发公共卫生事件，如群体性发热、水痘等，严重影响学生健康。上级主管部门要求启动根据上级主管部门要求，启动手足口病预防应急预案。预案启动条件

03组织架构和职责

组织架构图负责总体决策、组织协调和指导工作指挥部医疗救治组卫生宣传组物资保障组负责医疗救治、流行病学调查等工作负责开展卫生宣传、健康教育等工作负责应急物资的采购、储备和调配工作

各组织部门的职责制定预案，组织协调各部门开展工作，对预案执行情况进行监督和评估指挥部负责手足口病病例的医疗救治、现场流行病学调查、疫情报告等工作，及时向指挥部报告情况医疗救治组开展卫生宣传、健康教育等宣传活动，提高师生和家长的手足口病防控意识卫生宣传组负责储备和调配应急物资，确保预案执行过程中的物资供应物资保障组

协作机制加强部门间信息共享，建立联络员制度，及时沟通情况，协同开展工作建立学校与属地政府、卫生部门的联动机制，共同应对手足口病疫情加强学校与家长的沟通，及时向家长通报疫情和防控情况，引导家长配合学校做好防控工作

04预防和应急措施

日常预防措施建立学生健康管理制度定期对学生进行身体检查，建立健康档案，发现异常症状及时就医。健康教育开展手足口病预防知识的健康教育，提高学生和家长对手足口病的认识和预防意识。保持良好的个人卫生习惯教育学生勤洗手、不共用餐具等，养成良好的个人卫生习惯。010203

及时报告发现疑似手足口病病例，应立即向当地卫生部门报告，并配合相关部门开展调查和防控工作。建立应急组织成立手足口病防控应急工作小组，明确工作职责和流程，确保应急工作的有序进行。隔离治疗对确诊的手足口病病例，应及时进行隔离治疗，同时对密切接触者进行医学观察和预防性治疗。应急响应措施

重点区域和场所的防控措施定期开展校园环境卫生整治，清理垃圾，保持良好的校园卫生环境。校园环境卫生整治教室、食堂的消毒避免拥挤场所宣传教育定期对教室、食堂等公共场所进行消毒处理，特别是高频接触的物体表面，如门把手、桌面等。教育学生尽量避免去人员密集的场所，减少交叉感染的风险。通过宣传栏、班会等形式，教育学生掌握手足口病的预防知识和措施，提高自我防护意识。

05监测与报告

建立健全疫情监测网络建立健全手足口病疫情监测网络，定期开展疫情监测，掌握疫情流行趋势和变化。重点人群监测加强对学校、幼儿园等重点场所和儿童、教师等重点人群的监测，及时发现可疑病例。监测数据分析和研判对监测数据进行分析和研判，及时预警可能的风险和疫情趋势。监测

各级各类医疗机构、疾控机构、学校、幼儿园等单位和个人发现手足口病疫情时，都应及时报告。责任报告人报告内容报告程序包括病例基本信息、病例症状、病例活动轨迹等情况，以及疫情发生的时间、地点、原因和进展等。报告应按照属地化管理原则逐级上报，直至报至省级疾控机构。03报告制度0201

各级卫生健康行政部门应及时向相关部门和单位通报手足口病疫情信息，加强信息沟通和共享。信息通报指定权威媒体及时发布疫情信息和防控进展情况，客观准确报道疫情，加强舆论引导和宣传教育。信息发布信息通报与发布

06资源配置和准备

组建手足口病防控工作组由学校领导、卫生保健人