6.3《晨昏诺日朗》-【中职专用】高一语文同步精品课件（高教版2023·基础模块下册）.pptx

晨昏诺日朗

;学习目标;;;墨剑飘雨;1951年生，上海市崇明县人。1968年高中毕业后回故乡插队，当过木匠、乡邮员、教师、县机关工作人员。

;《晨昏诺日朗》是由当代著名作家阿来所创作的散文名篇，其写作背景基于作者在四川藏区的亲身经历。该文通过细腻的笔触描绘了诺日朗瀑布的壮美景色以及藏民淳朴的生活方式。阿来出生于四川藏区，他的作品经常以藏地风情为背景，旨在展现那里独特的人文景观和自然风光。他因此获得了茅盾文学奖等多项大奖。;诺日朗瀑布海拔2365米，瀑宽百余米，高25米，是九寨沟众多瀑布中最宽阔的一个。也是中国大型钙华瀑布之一。瀑布呈多级下跌，宽达140米的水帘从两山间飞出，直泻百尺山崖，形成罕见的森林瀑布。;藏语中诺日朗意指男神，也有伟岸高大的意思，因此诺日朗瀑布意思就是雄伟壮观的瀑布。滔滔水流自朝阳照射，彩虹幻出，分外迷人。水流凌空而下，银花四溅，水声隆隆。水从静海穿林过滩慢悠悠的流来，又从陡岩上猛然跌下深渊，发出轰雷般的响声，声势极为壮观.;墨剑飘雨;基础知识;基础知识;墨剑飘雨;

文章按照时间顺序描写了作者三次观赏诺日朗的景象。找出标志文脉的词语。;墨剑飘雨;思考交流：诺日朗瀑布在不同的观察点上看有什么不同特点？;精读课文，思考讨论;动作描写：流跌垂挂飞扬

动静结合

总体评价：黄昏时的诺日朗瀑布给作者的印象是——

单薄、柔美、缺乏壮阔

只有水的轰鸣——雄浑、粗犷——和想像的吻合这就为后文写清晨的诺日朗瀑布埋下伏笔。

;小组讨论：作者是从哪些角度描写晨雾中的诺日朗瀑布的？（抓住关键词进行分析）

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作者意在给我们展示迷人的西部风情，为写诺日朗瀑布渲染背景，为下文描写清晨诺日朗作铺垫。

;作者在第8段中给我们补充交代了“海子”，这其中暗示了什么道理？;;导入;墨剑飘雨;课文研读：第一部分;;;作者在描写黄昏诺日朗瀑布的时候，是从哪几个方面来写的？

声：叹息嘈杂清脆呼啸轰鸣

势：如急雨如狂风震天撼地千军万马浩浩荡荡

色：白光雪白

形：宽

;正面描???：流跌垂挂飞扬

动静结合

总体评价：黄昏时的诺日朗瀑布给作者的印象是——单薄柔美缺乏壮阔

只有水的轰鸣——雄浑、粗犷——和想像的吻合

这就为后文写清晨的诺日朗瀑布埋下伏笔。

;课文研读：第二部分;A：“瀑布后面的群山此刻还隐隐约约藏在飘忽的云雾之中，千丝万缕的水帘仿佛是从云雾中喷涌倾泻出来，又像是从地底下腾空而起的无数条白龙，龙头已经钻进云雾，龙身和龙尾却留在空中，一刻不停拍打着悬崖峭壁……”

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作者意在给我们展示迷人的西部风情，为写诺日朗瀑布提供另一种截然不同的背景。

;课文研读：第三部分;作者在第8段中给我们补充交代了“海子”，这其中暗示了什么道理？;墨剑飘雨;总结写作特点：;墨剑飘雨;游记是描写游览中所见所闻，并表达自己思想感情的文章。

三要素：所至（游踪）、所见（见闻）、所感（感受）;交代游踪;课堂训练;观察点1：定点观察;玉龙雪山

丽江坝黑龙潭

四方街城外

《一滴水经过丽江》

金沙江大海

;有一处需经隧道，穿山而过；俯瞰脚下峡谷，只见（？觉）其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。（？觉）《登勃朗峰》;【听觉】

在半山腰“涛声隐隐如雷”，近处涛声“震耳欲聋”；

【视觉】

雾气弥漫、“像一锅正沸腾着的水”，“那沟已被灌得浪沫横溢”。（比喻）

《壶口瀑布》;一些薄云掠过月亮时，就像丽江古城中，一个银匠，正在擦拭一只硕大的银盘。

——《一滴水经过丽江》

;描写景物，抒发感受

;描写景物，抒感受。;描写景物抒感受;描写景物抒感受;描写景物抒感受;修改指导与小结;墨剑飘雨;晚霞中的诺日朗;;谢谢观赏