幼儿园健康教育预防近视教案.pptx

幼儿园健康教育预防近视教案汇报人：XXX2024-01-13

教学目标教学内容和方法教学过程教具和多媒体资源教学评价与反馈作业布置与要求教师自我反思与总结contents目录

01教学目标

了解眼睛的结构和功能，知道近视的形成原因。掌握正确的看书、写字姿势，以及看电视、玩电脑的注意事项。明白保护眼睛的重要性，知道如何预防近视。知识目标

学会正确使用各种电子产品，避免长时间盯着屏幕。具备初步的自我保护眼睛的能力，如发现视力下降，能够及时告诉家长或老师。能够自觉地保持正确的看书、写字姿势，养成良好的用眼习惯。能力目标

培养孩子爱护眼睛的意识，珍惜视力健康。树立正确的价值观，认识到保护眼睛是每个人应该具备的基本素质。培养孩子积极向上的生活态度，珍惜美好的生活。情感态度和价值观目标

02教学内容和方法

010204教学内容认识眼睛的基本结构和功能了解近视的形成原因和危害学习预防近视的方法和措施培养良好的用眼习惯和姿势03

讲解法示范法游戏法互动讨论法教学方过教师的讲解，让幼儿了解眼睛的基本结构和功能，以及近视的形成原因和危害。教师进行正确的用眼姿势和阅读习惯的示范，让幼儿模仿并逐渐养成习惯。通过设计有趣的眼部保健游戏，让幼儿在游戏中学习和掌握预防近视的方法。组织幼儿进行互动讨论，分享彼此的用眼经验和感受，提高幼儿的参与度和理解力。

如何让幼儿理解近视的形成原因和危害，以及如何让他们在实际生活中运用预防近视的方法。难点培养幼儿良好的用眼习惯和姿势，让他们从小养成良好的生活习惯，预防近视的发生。重点教学难点与重点

03教学过程

总结词：引起兴趣详细描述：通过播放一段关于近视的动画短片，引起幼儿对近视的关注和兴趣，引导他们思考近视的原因和预防方法。导入

总结词：知识讲解详细描述：通过图文并茂的方式，向幼儿讲解近视的形成原因、危害以及预防近视的方法，如保持正确的阅读姿势、控制用眼时间、多进行户外活动等。展开

总结词：互动讨论详细描述：组织幼儿进行小组讨论，分享自己平时用眼的经验和感受，探讨如何养成良好的用眼习惯，并鼓励他们提出自己的想法和建议。深入

总结词：总结回顾详细描述：对本次健康教育活动进行总结，强调预防近视的重要性，并鼓励幼儿将所学知识应用到日常生活中，提醒他们定期检查视力，及时纠正不良的用眼习惯。结尾

04教具和多媒体资源

用于检测幼儿的视力情况，让他们了解视力的重要性和近视的危害。视力表眼镜模型图片和卡片用于模拟近视眼镜，让幼儿了解近视眼镜的外观和使用方法。用于展示近视相关的知识和预防方法，如正确看书、看电视的姿势等。030201教具准备

通过生动形象的动画或视频，向幼儿介绍近视的形成原因、危害和预防方法。视频资料通过儿歌、故事等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习预防近视的知识。音频资料利用互联网上的相关网站或APP，向幼儿和家长提供更多关于预防近视的知识和互动学习内容。网络资源多媒体资源

05教学评价与反馈

观察法测试法作品评价自我评价评价方式通过观察幼儿在课堂上的表现，评估他们对健康知识的掌握程度和实际操作能力。根据幼儿完成的作品，评估他们在实践操作中的表现和创新能力。设计相关测试题，对幼儿进行知识点的考核，了解他们对健康知识的理解和记忆情况。引导幼儿对自己的学习情况进行反思和评价，培养他们的自我认知和自我管理能力。

在评价过程中，及时向幼儿提供反馈，指出他们的优点和不足之处，帮助他们更好地认识自己。及时反馈激励性反馈建设性反馈互动式反馈以激励为主，肯定幼儿的进步和亮点，增强他们的自信心和学习动力。针对幼儿的不足之处，提出建设性的意见和建议，帮助他们改进和提高。与幼儿进行互动交流，了解他们的学习需求和困难，为他们提供个性化的指导和支持。反馈机制

06作业布置与要求

让孩子们观察周围的环境，找出哪些物品是近视的人会遇到困难的，例如看不清楚远处的物体、阅读时需要凑得很近等。观察身边的事物指导孩子们制作简单的视力表，让他们了解视力对于日常生活的重要性。制作视力表通过图片、视频等资料，让孩子们了解近视的主要原因，如长时间看手机、电视，看书时光线不足等。讨论近视的原因鼓励孩子们提出自己的想法，如何预防近视，并制定一个简单的计划。制定预防近视的计划作业内容

要求孩子们在活动中积极参与，认真观察和思考。积极参与鼓励孩子们分享自己的观察和想法，与其他小朋友交流。分享与交流请家长协助完成作业，例如带孩子去户外活动、控制孩子使用电子产品的时间等。家长协助老师要及时对孩子们的作业进行反馈和评价，给予正面的鼓励和建设性的建议。反馈与评价作业要求

07教师自我反思与总结

能力目标幼儿是否能够在实际生活中运用所学知识，养成良好的用眼习惯。知识目标通过本次教学，幼儿是否掌握了预防近视的基本知识和方法。情感态度价值观幼儿是否树立了保护视力