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仁风镇中心小学法制进校园工作总结
为了落实依法治国方略,紧紧围绕普法教育的新任务,按照教育局的安排,我校高度重视“法律进学校”活动,积极开展“法制进校园”活动,扎实推进全校学生法制宣传教育,全校学生法制观念不断增强取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下:
一、加强组织领导,保障全校学生法制教育工作的全面开展。
接上级指示精神后,校领导班子立即集体学习文件,及时安排部署,成立了学校“法治进校园”活动领导小组,以张召国校长为组长,夏新广老师为副组长,各班班主任和班级安全委员为成员的安全小组成功组建。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理,建立学校法治工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善管理制度,并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案,确定工作任务,整治重点,对工作进行具体安排部署使各项计划、要求和任务落实到
位。同时,我校将这次活动纳入中心工作的重要议事日程,并建立相对应的奖励制度。加强全班学生的法制宣传教育工作的指导,确保学校法制宣传教育工作的全面开展。
二、立足实际,充分发挥学生法制教育主渠道作用。我校把培养青少年的法治观念和法律素质作为学校的
一项重要任务来抓,根据不同年龄阶段学生的生理、心理特
点和接受能力,坚持品德教育与法制教育并重,理论教育与
通过搭建各种平台,形成学校、家庭、社会“三位一体”的师生法制教育宣传网络。主要做法:1.在校园制作法制宣传栏和文化墙。强化师生法律意识,升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教育。
通过搭建各种平台,形成学校、家庭、社会“三位一体”
的师生法制教育宣传网络。主要做法:
1.在校园制作法制宣传栏和文化墙。强化师生法律意
识,升旗仪式上利用“国旗下讲话”对全校师生进行法制教
育。
2.利用校园广播站第六节大课间广播时间,法制办公
室选拔学生干部定期广播,进行法制宣传。
3.利用每周一班会,建立学法律、知荣辱、明是非阵
地。各班召开“法制教育”主题班会。学校为每班印发了
宣传材料,对学生进行专题教育,学校领导进行了检查。各
班学生人人参与讨论,班主任大力宣传相关的法律知识,提
高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。各班每个学生
高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。各班每个学生
办一期法制教育手抄报。
4.借助《品德与社会》课程这个教学的平台,对学生进
行法律和思想教育,通俗地、多角度地对学生进行毒品的危
害教育,让学生从小学会拒绝毒品,珍惜生命。
四、开辟第二课堂,拓展法制教育的途径。
学校创编校本教材,通过课堂普及法律法规知识。并通过各学科教学渗透,班团队活动以及举办法制讲座、法律知识竞赛、观看法制教育视频等多种形式,注重我校青少年学生法律素质的养成教育。首先,学校组织了一次师、生法律知识考试。其次,积极开展交通安全法制教育。在全校师生中开展学习宣传《中华人民共和国道路交通安全法》活动,为师生举办《道路交通法》知识讲座,并将有关图片在校园内巡展。再次,全面开展禁毒法制宣传教育活动。每学期我校都开展禁毒知识讲座,举办禁毒图片展览,发放禁毒宣传资料、播放禁毒教育片,力争所有师生都能接受“珍爱生命,拒绝毒品”知识教育,扩大宣传教育的覆盖面。根据本地和本校的实际,在学生中集中开展禁毒宣传教育。
五、校园内班内积极营造良好的法制教育宣传氛围。首先,加大校园法治文化建设,校园内精心设计了切合
学生实际的法治文化专栏,校园加大遵纪守法文化氛围的建设,如教室黑板报定期出法制教育专栏;校园广播对全体学
生生进行法律法规知识宣传与教育等。其次,引导学生懂得
拨打法律服务热线和青少年服务热线。最后,举办和开展各种法律知识竞赛、征文、演讲、文艺演出等形式的法律宣传教育活动。
六、充分利用周会课与课外活动,对学生进行法制教育。我校利用周会课、课外活动组织学生生动有趣、深入地
学习《宪法》、《刑法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、
《互联网上网服务营业场所管理条例》等法律法规,增强学生的法制观念,树立正确的人生观、价值观和荣辱观,抵制不良诱惑,养成遵纪守法的良好习惯。同时,还根据本班的实际情况召开主题班会,围绕有关法律法规,展开广泛的学习讨论活动,激发学生守法用法的积极性,充分认识学法、知法、守法的重要性。
青少年学生是我们国家和民族的未来,加强学校青少年法制教育,是贯彻依法治校的重要工作。我们通过开展“法制进校园”工程,不仅能够有效地预防青少年学生违法犯罪的发生,而且能够促进教育教学质量的提高。
仁风镇中心小学
2015.3.26
仁风镇中心小学“法治进校园”活动汇报总结材料
济阳县仁风镇中心小学
2015.3.26
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