中小学微课教学课件-写作-以诗为题.pptx

徜徉于诗歌漫溯于作文以诗为题中小学微课教学课件-写作-以诗为题全文共22页，当前为第1页。

生活中有远方和诗意，不妨也为作文增添些许诗意。中小学微课教学课件-写作-以诗为题全文共22页，当前为第2页。

标题题记小标题以诗为题-方法大揭秘中小学微课教学课件-写作-以诗为题全文共22页，当前为第3页。

方法大揭秘01以诗为题目中小学微课教学课件-写作-以诗为题全文共22页，当前为第4页。

热爱生命我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中汪国真中小学微课教学课件-写作-以诗为题全文共22页，当前为第5页。

热爱生命我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中汪国真《选择远方，便只顾风雨兼程》中小学微课教学课件-写作-以诗为题全文共22页，当前为第6页。

让信念扎入地下我让理想升向蓝天我——愈是深深地扎下愈是高高地伸展愈是同泥土为伍愈是有云彩作伴根须牵着枝梢勿让它走向缥缈的梦幻枝梢挽着根须使得它坚持清醒的实践我于是有了粗壮的树干美丽的树冠我于是长出了累累果实具有泥土的芳香像云霞一样色彩斑斓屠岸树的哲学中小学微课教学课件-写作-以诗为题全文共22页，当前为第7页。

树的哲学让信念扎入地下我让理想升向蓝天我——愈是深深地扎下愈是高高地伸展愈是同泥土为伍愈是有云彩作伴根须牵着枝梢勿让它走向缥缈的梦幻枝梢挽着根须使得它坚持清醒的实践我于是有了粗壮的树干美丽的树冠我于是长出了累累果实具有泥土的芳香像云霞一样色彩斑斓屠岸《让信念，扎入地下》《让理想，升向蓝天》中小学微课教学课件-写作-以诗为题全文共22页，当前为第8页。

阅读《渡口》《出塞曲》《子夜读信》《错误》圈画出你认为适合做题目之处，并标注适合主题。1.以诗为题poem概括全文、点明中心、美……中小学微课教学课件-写作-以诗为题全文共22页，当前为第9页。

渡口席慕容再轻轻抽出我的手知道思念从此生根浮云白日山川庄严温柔?让我与你握别再轻轻抽出我的手年华从此停顿热泪在心中汇成河流是那样万般无奈的凝视渡口旁找不到一朵可以相送的花就把祝福别在襟上吧而明日明日又隔天涯出塞曲席慕容请为我唱一首出塞曲用那遗忘了的古老言语请用美丽的颤音轻轻呼唤我心中的大好河山?那只有长城外才有的景象谁说出塞曲的调子太悲凉如果你不爱听那是因为歌中没有你的渴望?而我们总是要一唱再唱像那草原千里闪著金光像那风沙呼啸过大漠像那黄河岸阴山旁英雄骑马壮骑马荣归故乡?中小学微课教学课件-写作-以诗为题全文共22页，当前为第10页。

子夜读信洛夫子夜的灯是一条未穿衣裳的小河你的信像一尾鱼游来读水的温暖读你额上动人的鳞片读江河如读一面镜读镜中你的笑如读泡沫错误郑愁予我打江南走过那等在季节里的容颜如莲花的开落东风不来，三月的柳絮不飞你的心如小小寂寞的城恰若青石的街道向晚跫音不响，三月的春帷不揭你的心是小小的窗扉紧掩我达达的马蹄是美丽的错误我不是归人，是个过客……中小学微课教学课件-写作-以诗为题全文共22页，当前为第11页。

《思念从此生根》以诗句作题目，画龙点睛《我心中的大好河山》《读江河如读一面镜》《我不是归人，是个……》1.题目中小学微课教学课件-写作-以诗为题全文共22页，当前为第12页。

方法大揭秘02以诗为题记中小学微课教学课件-写作-以诗为题全文共22页，当前为第13页。

常见作文主题梦想生命亲情成长家国中小学微课教学课件-写作-以诗为题全文共22页，当前为第14页。

1.我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。2.我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命。3.让我与你握别，再轻轻抽出我的手，知道思念从此生根。4.是那样万般无奈的凝视，渡口旁找不到一朵可以相送的花，就把祝福别在襟上吧。5.请为我唱一首出塞曲，用那遗忘了的古老言语，请用美丽的颤音轻轻呼唤我心中的大好河山。连连看生命成长家国梦想亲情中小学微课教学课件-写作-以诗为题全文共22页，当前为第15页。

1.我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。2.我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命。3.让我与你握别，再轻轻抽出