初中道德与法治教学课件：如何设计解决真实问题的探究性作业.pptx

如何设计基于真实问题解决的探究性作业？

一、依据课标、立足教材地理课标案例

一、依据课标、立足教材制作中国古代历史发展时间轴展板以“文物会说话”为主题海报图说历史展古代科技图片展绘制历史人物画像制作历史文物模型制作历史文创作品（书签、明信片等）历史故事会历史课标以此为基精细加工

一、依据课标、立足教材教材活动课

二、立足学生、量身定制知识基础认知水平思维能力信息获取能力兴趣点表演游戏桌游改编歌曲穿越剧本杀

探寻历史上的运动项目？三、联系热点、发散思维从日本核污水排海事件看人类命运共同体？从日本核污水排海事件看大国担当！喜迎亚运，为家乡衢州召开一场推介会。（宣传海报、制作旅游攻略）从合理利用网络角度制作一份上网指南。从文化血脉角度，编制一份中国人懂的硬核暗号。搜集身边的诈骗案例，制作一份反诈宣传单\反诈视频等。鉴宝通古，为文物撰写一份鉴宝单。回顾抗战史，编制一份抗战英雄图谱。探寻华为发展史，为华为制作宣传视频。

四、挖掘资源、立足生活兴华中学初一年级组家乡资源华墅初级中学

四、挖掘资源、立足生活校园生活党建室电子屏国旗下讲话

五、设置量表、评价先行一、

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