八年级上册生物探究活动报告册答案.docx

试验预备

观看蚯蚓

阴暗的 潮湿 夜间

●过程和方法

1.(1)圆筒形；环形；暗红色；

厚；环带；环带；环带；朝上；朝下；左边；右边；14~16；

有黏液；粗糙；刚毛；腹部；

伸张和收缩；敏捷,自如,转向便利；帮助运动；

●结果和结论

2.3.1.两侧；利于再生修复上皮细胞分泌粘液；

2.

3.

纵、横肌的交互舒缩及体表的刚毛

●争论

表格

动物的名称

动物的名称所属的动物类群

体表特征

呼吸方式

运动方式

蚯蚓

环节动物

身体呈两侧对称，具有分节现象体壁呼吸

依靠体节和刚毛运动，蠕动

蚯蚓的身体是一圈一圈地分节，是环节动物；而线形动物全体是光滑的，没有分节特征。

在观看蚯蚓的试验中，要常常用浸湿的棉球轻擦蚯蚓的体表，使其体表保持潮湿有利于蚯蚓的呼吸。

争论蚯蚓运动快慢，应中选择头还是尾。

蚯蚓在土里呼吸吗？怎么呼吸？

活动预备1.(1)

活动预备

1.(1)

家鸽

流线型 长方形

无

(2) 胸部

2. 家鸽 家鸽

过程和方法

鸟的体形呈流线型，对飞行有帮助吗？

鸟的体型呈流线型，对飞行有帮助

鸟类大都适于飞行，体形大都是流线型，鸟的这种体形应当是与飞行的特点相适应的。

3.(1)鸟的体形是流线型，可以削减飞行时在空中遇到的阻力。

大型羽毛排列严密，彼此重叠，可以扇动空气，利于飞行；可看到羽小枝相互勾连，留有空隙；轻松透气，可以使气流均匀通过，有助于掌握方向。

可以牵动两翼，产生动力，完成飞行

鸟兴旺的胸肌，需要很大的骨面积来附着这些肌肉

结果和结论鸟的形

结果和结论鸟的形

态构造

特点

与飞行之间的关系

体形前肢羽毛是否有牙齿胸骨胸肌

流线型变成翼

体表被覆羽毛

没有牙齿

胸骨兴旺，有龙骨突

胸肌兴旺

削减空气阻力飞行器官

利于飞行

减轻头部重量，便于快速取食

增大胸肌的固着面

牵动翼飞行

争论

争论

肺 帮助 肺内

鸟类进展双重呼吸，大大提高了气体交换的效率，可以供给充分的氧气，产生大量的热能适应飞行，同时

，气囊起到散热的作用，维持了体温恒定，为鸟类的飞行供给保障。

鸟飞行所需能量的供给与直肠、肺、气囊这些器官和消化、呼吸系统有关。

小鼠走迷宫猎取食物的学习行为

活动预备

1.遗传因素 生活阅历和学习 少突出

过程和方法

小鼠需要经过多少次“尝试与错误”才能猎取食物

？

小鼠经过的“尝试与错误”越多，猎取食物的可能性越大。

学习行为需要经过“尝试与错误”

〔1〕饿着肚子 这样才能查找食物，完成学习。

〔2〕

〔3 次第 第 第 第 第 第第 〕

数一 二 三 四 五 六七

4.〔2

天 天 天 天 天 天天 〕计

时，时 并在

出口间s 等待

出口的

拿食物对小鼠进展适当的引导 〔6〕1

结果和结论

次第 第 第 第 第 第第数一 二 三 四 五 六七天 天 天 天 天 天天

时间

时间s

101

92

76

60

50

41

30

200100

200

100

单位/秒

0

第一天其次天第三天第四天第五天第六天第七天

3.削减 小鼠走迷宫猎取食物渐渐娴熟

争论

动物在生存的过程中会学习一些行为。最先是尝试，在尝试的过程中会消灭错误，不断改正后最终会形成一个学习行为。

不一样。由于其他同学选择的小鼠和我的小鼠不一样

。

这样试验的结果为更准确。

可能会增加。由于动物越高等，学习力量越强，反而

，越弱。

学习行为是生物能不断适应多变的环境，得以更好的生存和繁衍的重要保证。

活动预备

蚂蚁的通讯

不同蚁穴的蚂蚁，是不能融合在一起的。通过食物来引出蚂蚁

试验数据更准确 为了观看蚂蚁觅食

准时清理食物残A 渣 C

4.

校园 B

需要留意蚂蚁的通讯和觅食。通讯时借助放大镜观看

。

过程和方法

2.蚂蚁不会发声，蚂蚁是靠气味通讯。

遇到同伴，蚂蚁会用触角触碰对方，提取气味，区分敌友及传导信息。

3.〔1〕会快速返回同伴那里 〔2〕蚂蚁会沿着对换后的“桥”的气味行走

〔3〕蚂蚁的动作会变乱

4.〔1〕10秒 〔2〕触角 〔3〕5秒 〔4

〕20秒

他们连续在原来的桥走，没有觉察食物后再去另一个桥，最先觉察食物的蚂蚁给其他的蚂蚁传达信息，其他蚂蚁收到信息后去猎取食物。

蚂蚁的动作会变乱，过30秒左右，它们相互传达信息，回到原来的桥上。

结果和结论

小组结论：蚂蚁是通过气味(信息素)来沟通信息的

争论

蚂蚁是进展群体生活的,没有通讯,蚂蚁的个体间就无法取得联系,无法沟通食物信息,无法协作将大型食物搬回蚁穴,从而严峻影响蚂蚁的生存。

可以，利用合成性外激素，干扰雌雄虫的通讯。

活动预备

菌落

检测不同环境中的细菌和真菌

比较小 或光滑粘稠或粗糙枯燥大几倍到几十倍

①配制培育基②高温灭菌③接种④恒温培育

5.

过程和方法