山西省2023届高三下学期高考考前适应性测试(3月)一模语文试卷(PDF版,含.pdf

秘密★启用前试题类型：A

语文

注意事项：

1.答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在试卷和答题卡指定位置上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0.5mm黑

色笔迹签字笔写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、现代文阅读（35分）

（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）

阅读下面的文字，完成1~5题。

材料一：

面对现代科技带来的有关人类生存与发展的一些危机，我们应反思科技与自然之间的关

系及其张力。有学者认为真正反自然的并不是科技，而是人类自身的存在与发展往往会以牺

牲自然为代价，科技在其中只是催化剂。

科技给人类带来的正面积极作用是毋庸置疑的。但与此同时，人与自然、人与他者、人

与自身的关系以及审美、价值观方面都受到了猛烈冲击。由于科技的发展与应用，我们的日

常生活方式、伦理世界、意义世界正在被重塑。便捷高效的科技引发了生存风险与伦理危机

的争议。这不禁让许多人把矛头指向科技，认为科技正是将人类异化的元凶.刘大椿教授

在《审度：马克思科学技术观与当代科学技术论研究》一书中提出了“马克思的科技审度观”。

一方面，科技具有价值中立性，给我们带来了战胜自然的力量，并终将帮助人类实现自由而

全面的发展。另一方面，科技在现代社会领域所表现出的对于人的控制与压迫，关键在于科

技被资本所绑架，成为了践行资产阶级意识形态的工具。人们对科技的立场，应从之前的正

反对立，转向多元审度。因此，我们将分析一些观点认为的现代科技具有的反自然性究竟

是什么，探讨这种对科技的看法是合理的还是有失偏颇的，然后根据这种对科技的批判立场

提出自己的中立建议。

（摘编自陆慧《探索科技与自然的关系》）

材料二：

正确的科技伦理观，是科技创新乃至人类社会发展所必须遵循的基本原则。科技创新要

遵循正确的科技伦理观，一般体现四个基本原则：一是草重生命健康，即保障人类少心健康、

维护人格尊严；二是尊重自然环境，即保护生物多样性、草重自然规律；三是草寸社会关系，

即尊重不同个体的利益诉求、避免侵害他人权益；四是有利于人类社会福祉，即坚持以人民

为中心的发展思想，促进人类社会和平与可持续发展。科技伦理是综合考量上述四个原则而

形成的价值理念，不同时代背景会导致科技伦理价值观的动态变化，不同的社会文化可能导

致科技伦理认识上的差异。科技活动需始终坚持正确的科技伦理观规避科技发展带来的风险

挑战。

科技伦理治理需防止将伦理问题泛化、政治化，避免以抽象教条的伦理概念和规范来限

制科技发展。科学技术是把双刃剑，我们应系统地预见，权衡和处置科技前沿的伦理冲突，

又不能无限度放大科研活动的风险或挑战而完全限制科技的发展。科技伦理需秉持科技向善

的理念，合理适度与科技创新协同发展。比如尸体解剖、辅助生殖等，在之前特定时代背景

下这些曾是社会普遍反对的技术。但长远来看，凡对人类社会发展有益的，其发展趋势终究

是不可阻挡的，科技伦理也是不断演进的。所以，需防止将伦理问题泛化，以科技伦理的旗

号或子妨碍或限制前沿科技活动，致使科研人员畏手畏脚、科技创新止步不前。

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同时，我们也应防止国际上的科技伦理霸权，努力提高我国科技伦理治理的话权。科

学无国界，但技术的发展和应用有国家的利益。一般而言，科技伦理是科学共同仁在共同价

值理念下达成的一定程度的国际共识，但因社会文化等背景差异，不同国家对此科技伦理的

认识可能存在差异。当前，少数西方国家在科技伦理问题上起主导作用，基因编辑、干细胞、

人工智能等领域的伦理共识和规范，一般由国外科学家主导，我国科学家的参与程度与我国

科技发展水平不相匹配。对此应加强开放交流，以大国的担当精神多与国际科技伦理治理，

积极贡献中国智慧，主动参与伦理议题研讨、明确立场态度，提出公平公正、符合人类福祉、

负责任创新的中国方案，以保障我国科技的健康发展，为推动构建人类命运共同体提供有力

科技支撑。

（摘编