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《奥尔夫音乐教案》奥尔夫音乐教案〔一〕：
奥尔夫音乐教案：欢快的传递一、活动目标
1、在生疏音乐旋律的根底上，透过多种方式来表现乐曲节奏。
2、能够按乐曲的节拍进展整齐划一的传递活动。
3、透过传递，感受节奏玩耍带来的欢快。大班奥尔夫音乐玩耍教案《欢快的传递》二、活动预备
音乐：《拉德斯基进展曲》积木、小乐器假设干
场地：八字形、一字形三、活动过程
1、完整赏识乐曲，教师引导幼儿边听边用多种方法拍节奏。
导入，教师请大家来听一首好听的曲子，听完告知教师它是什么曲子？2、提问了解乐曲的风格特点。
这是什么乐曲呀？
是什么构造的？
这首乐曲是什么风格的呀？
3、刚刚
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