一年级第二学期体育课教案.doc

体育与健康基础知识课时计划

年级：一年级第一周第1课次年月日

教学内容

1、体育、健康基础常识2、游戏：快快集合

教学

目标

1、使学生初步了解在运动中如何与同伴友好相处；

2、通过学习使学生在运动中与同伴友好相处，发展学生的社会性，使学生逐步适应社会生活与环境。

3、培养学生团结协作、互相帮助以及体育课的常规意识。

教学内容

板书

一、上课起立、师生问好

二、教师宣布本课内容

三、讲室内课的要求

四、点名要求：师生互相自我介绍，教师熟悉学生。了解情况

要求：安静、注意力集中

五、体育基础常识

《在运动中学会与同伴友好相处》

1、谦虚谨慎、严格要求

在体育运动的频繁交往中，学生学会深刻地感受到，谦虚就会得到同伴的喜爱和认可，而骄傲就会受到冷落，所以，谦虚谨慎、严格要求自己是体育运动中与同伴友好相处的重要内容。

2、诚实正直、忠厚老实

体育运动中充满了竞争，要取得胜利全凭实力，对于那些弄虚作假、投机取巧的行为都会受到同伴的反对和应有的惩罚。因此，要注意培养学生的诚实正直的品质，做同伴可信赖的朋友，与同伴建立起深厚的友谊。

3、要求：专心听讲，勤于思考二、认识自己身体各部位

4、抢答问题

（1）上体育课上，同伴发生意外，你要如何处理？

（2）我们要遵守哪些课堂常规？

（3）在快速集合时，怎样保证安全？

（4）颁发“红星”

六、游戏快快集合

方法：

学生站成人数相等的若干纵队，整齐队伍之后，让学生看清本队的排头和前、后、左、右的同伴，并记牢队伍的位置、形状及左右间隔和前后距离。当教师发出解散的口令后，学生散开离开原为，在指定的区域自由活动，或者在教师带领下做各种动作。当“集合”的口令下达后，全体学生立即回到原位迅速站好队伍，以行动快、整齐、肃静的队伍为优胜队

谦虚谨慎、严格要求

诚实正直、忠厚老实

教学内容

板书

组织：四列横队

教法：

1、教师讲解游戏方法和规则；

2、组织学生尝试练习；

3、教师小结，表扬展示；

规则：

1、各队必须听到口令后，才能“解散”和“集合”。

2、必须在指定区域内自由活动，或者认真按照规定完成各种动作。

3、分散活动和集合时不得打闹、推人、撞人。

要求：

注意力集中、站队整齐。

教师小结本课情况，表扬为主。提示下次课要求，下课。

课

后

小

结

教具

体育课教案

年级：一年级第一周第2课次年月日

教材

1、300—500米走跑交替2、游戏：反弹游戏

课的任务

1、使学生初步掌握300—500米走跑交替的方法，提高走跑的能力；

2、发展学生下肢肌肉、关节和内脏机能的发展，提高速度和耐力；

3、培养吃苦耐劳、刻苦锻炼的优良品质。

教学重点

走的自然跑的轻松

教学难点

走的自然跑的轻松

结构

教学内容

教师指导

学生活动

德育内容

开

始

部

分

一、体委整队、报告人数、师生问好

二、教师宣布本课内容及要求

三、集中注意力游戏

大西瓜

四、导入情境

组织：体育课队形

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Δ

要求：1、铃响后迅速站队，快、静、齐；

2、精神饱满，反应迅速

组织：体育课队形

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要求：1、铃响后迅速站队，快、静、齐；

2、精神饱满，反应迅速。

精

神

饱满，反

应

迅速。

准

备

部分

一、动物模仿操

二、专项练习

1、压腿运动

2、腰绕环

教法：

1、教师提示引导各种小动物；

2、教师和学生一起模仿；

3、教师带专项活动

要求：

1、动作认真、用力；

2、充分活动开；

3、遵守纪律；

组织：学生散点散开

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☆☆χ☆

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启迪思维

基

本

部

分

一、300—500米走跑交

重难点：走的自然跑的轻松

二、游戏：

反弹游戏

一、教法

1、学生进行慢速走、跑练习；

2、学生、教师示范正确地走跑方法；

3、学生分组练习300米走、跑交替；

4、学生放松小游戏调整；

5、学生练习听哨练习500米；

6、教师小结；

要求：（1）、刻苦练习、认真；

（2）、遵守纪律、顽强拼搏；

（3）、服从教师的指挥；

二、教法

1、教师介绍游戏方法、规则和要求；

2、学生分组体会练习；

3、教师请学生示范；

4、教师指导纠正；

5、教师小结；

要求：

1、练习认真、注意安全；

2、遵守纪