学校种廉行动工作方案.ppt

学校种廉行动工作方案汇报人：日期:

目录contents引言教学内容与课程设计实践活动与校园文化建设资源整合与合作伙伴关系建立评估与持续改进结语

01引言

当前，社会廉洁风气受到一定挑战，学校作为社会的一部分，也面临着廉洁教育的重要任务。背景通过种廉行动，能够在学生中树立廉洁观念，增强道德自律意识，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。意义种廉行动的背景和意义

在学生中普及廉洁知识，提高廉洁意识，形成积极向上的校园氛围。建立健全廉洁教育长效机制，将廉洁教育纳入学校教育体系，使之成为学生思想道德教育的重要组成部分。学校种廉行动的目标中长期目标短期目标

制定详细的种廉行动工作计划和时间表。开展多种形式的廉洁教育活动，包括讲座、宣传栏、主题班会等。加强师资队伍建设，提高教师的廉洁意识和教育能力。建立廉洁教育评价机制，定期对种廉行动的效果进行评估和反馈作方案概述

02教学内容与课程设计

引导学生明确廉洁的含义，理解廉洁在社会生活中的重要性。廉洁概念法律法规德育培养向学生普及相关法律法规，使其了解贪污受贿、侵占公款的严重后果，增强法治意识。通过廉洁修身教育，培养学生诚实守信、勤奋节俭、自尊自爱的良好品德。030201廉洁修身教育的基本内容

以案例教学为主，结合生活实例引导学生认识廉洁的重要性，培养良好的行为习惯。初中生深入分析廉洁修身与个人成长、社会发展的关系，提高学生的道德判断和价值取向能力。高中生探讨廉洁修身在职业生涯和社会责任中的意义，引导学生树立正确的职业观和人生观。大学生针对不同年级学生的课程设计

引入真实案例，让学生在分析中理解廉洁修身的内涵和意义。案例教学鼓励学生发表观点，通过讨论、辩论等方式，深化学生对廉洁修身的认识。互动讨论组织学生参与实践活动，如志愿服务、勤工俭学等，让学生在实践中体验廉洁修身的重要性。实践体验利用现代信息技术手段，如网络课程、多媒体课件等，丰富教学内容，提高教学效果。多媒体教学教学方法与手段

03实践活动与校园文化建设

明确实践活动的目标，即培养学生的廉洁意识，提高道德素质，增强社会责任感。活动目标设定结合学校实际情况，设计具有针对性、实践性的活动，如廉洁主题演讲、廉洁故事分享会、廉洁知识竞赛等。活动内容策划制定详细的活动计划，明确活动时间、地点、人员分工等，确保活动的顺利进行。活动组织实施实践活动的设计与组织

教育内容整合将廉洁教育纳入学校课程体系，整合各种教育资源，构建全面的廉洁教育内容体系。文化氛围营造通过校园内的标语、宣传栏等载体，传播廉洁理念，营造风清气正的校园文化氛围。教育活动开展定期开展廉洁主题教育活动，如廉洁讲座、廉洁展览等，提高学生对廉洁文化的认同感和参与度。校园廉洁文化建设的方案与实施

自主学习平台搭建利用网络技术，搭建自主学习平台，提供丰富的廉洁教育资源，引导学生自主学习、自我提升。实践机会提供争取与社区、企业等合作，为学生提供实践机会，让学生在实践中深化对廉洁文化的理解和认同。学生组织建设鼓励学生自发成立廉洁社团、廉洁志愿者小组等组织，发挥学生在廉洁文化建设中的主体作用。学生参与与自主学习的机制

04资源整合与合作伙伴关系建立

123充分利用学校内的教育教学资源，如教室、实验室、图书馆等，为学生提供丰富的学习材料和实践活动场所。教育教学资源发挥学校优秀师资的作用，组织教师团队参与种廉行动，引导学生培养廉洁自律的品质。师资力量利用校园内的公告栏、宣传窗等渠道，宣传种廉行动的理念和目标，营造风清气正的校园文化氛围。校园文化建设校内资源整合与利用

03家校互动加强家校沟通，及时反馈学生在种廉行动中的表现，引导家长关注孩子的品德成长。01社区资源与周边社区建立良好的合作关系，共享社区资源，如公园、图书馆、体育设施等，丰富学生的课外活动。02家庭参与鼓励家长参与种廉行动，通过家长会、家访等形式，向家长宣传种廉行动的意义，争取家长的支持和配合。社区与家庭资源的合作与利用

校际交流积极与其他学校建立联系，定期组织校际交流活动，分享各自在种廉行动中的经验和成果。资源共享与其他学校共享教育教学资源，如优质课件、教案等，提高教育效果。合作项目联合其他学校开展种廉行动的合作项目，共同研究解决学生廉洁教育中的问题和挑战，提升整体教育水平。与其他学校的交流与合作

05评估与持续改进

通过统计参与种廉行动的学生人数、种树数量、节约用电用水量等量化数据，来客观评估工作成果。成果量化指标通过调查问卷、环保知识测试等方式，评估学生对环保知识的了解和环保意识的提升情况。环保意识提升指标通过观察学生在家庭、社区等环境中的环保行动，以及媒体报道、社交网络上的关注度等，评估种廉行动的社会影响力。行动影响力指标工作成果的评估指标与方法

改进工作策略与方法针对评估中发现的问题和不足，及时调整