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中考语文记叙文写作指导
第一部分自然类
一、自然类记叙文的定义与示例
(一)定义:
自然类记叙文是记录与自然环境相关的故事和体验,描写自然景观、动植物等,表现人与自然的和谐关系和自然的美好。
(二)自然类记叙文示例:
写一次在森林中的探险经历,描绘森林的景观、遇到的动植物以及从中感受到的自然美和对自然的敬畏。
(三)非自然类记叙文示例:
写一个生日派对的经过,写了朋友们的祝福、蛋糕的美味和派对的欢乐气氛。
二、自然类记叙文的常见写作思路
(一)自然景观的描写:
描写壮丽的自然风光,如山川、湖泊、瀑布、森林等。
通过细腻的笔触,展现自然景色的美丽和奇妙。
主题升华方向:通过对自然景观的描写,唤起人们对自然环境的热爱与保护意识,思考人与自然的关系。
例如:黄山的云海,桂林的山水。
(二)动植物观察与体验:
记录与某种动物或植物接触的过程和感受。
描写它们的外观、习性和在自然环境中的生活状态。
主题升华方向:通过观察动植物,反思生命的意义,增强对生命的尊重和珍惜。
例如:观察蝴蝶的蜕变,记录花开的过程。
(三)自然现象的记录:
记录和描述某种自然现象的发生过程,如日出、落日、暴风雨、彩虹等。
通过这些现象,表达对自然的敬畏和热爱。
主题升华方向:通过对自然现象的描写,思考自然的力量与人类的渺小,倡导谦卑与敬畏之心。
例如:暴风雨来临前的宁静与之后的狂风骤雨。
(四)人与自然的互动:
描述人类在自然中的活动,如野营、徒步旅行、攀登等。
记录这些活动中与自然的接触与感悟。
主题升华方向:通过人与自然的互动,感受自然带来的心灵洗礼与精神升华,倡导人与自然的和谐相处。
例如:一次难忘的露营,徒步穿越无人区。
(五)生态保护的反思:
记录看到的自然环境被破坏的现象,反思人类行为对自然的影响。
呼吁保护环境,表达对自然的热爱和忧虑。
主题升华方向:通过对生态环境破坏现象的反思,呼吁更多人关注环境保护,践行可持续发展理念。
例如:某个污染严重的河流,让人深感痛心。
三、自然类记叙文的不同风格与写作侧重
(一)朴实自然风格:
重点:细节描写和感官体验。
技巧:语言朴素自然,注重真实感和细节描写,避免过多修饰。
示例:清晨,我走在森林里,露珠在草叶上闪闪发光,鸟儿在枝头欢唱。
(二)抒情风格:
重点:情感表达和感官体验。
技巧:语言富有诗意,情感表达真挚,通过感官体验增强画面感。
示例:夕阳西下,余晖洒在湖面上,仿佛为湖水披上了一层金纱,心中涌起无限的感动。
(三)纪实记录风格:
重点:结构清晰和细节描写。
技巧:语言简洁明了,注重事件的真实性和连贯性,通过详细的细节增强真实性。
示例:那天我们来到森林深处,沿着小径走了几个小时,看到了许多不知名的野花和小动物。
四、范文展示
《城市中的竹林》
这座城和里面的人是永不停歇的,嘈杂而繁忙。这里是丛林,由钢筋水泥构成,再参杂些绿色的叶子。离家三个车站的竹林是这座城的一片叶子,像一位守护者,地等待与人相逢。
竹林里听不着这座城的声音,它们都被隔绝在外。这里的空气也不同于这座城的味道,多了些泥土的芬芳和竹叶的清香。耳边的声音同样如此,只有清脆的鸟鸣和微风拂过竹叶的沙沙声。这里是另一个世界,一个属于大自然的静谧角落。
竹林中的竹子修长挺拔,苍翠欲滴,像一位位优雅的舞者,在微风中轻轻摇曳。阳光透过竹叶的缝隙,洒下斑驳的光影,为地面铺上金色的薄纱。竹子和路都没有动,这里只有我在动,越走越快,脚步愈发轻松。
顺着小径,我走到一座小池塘边。池水清澈,与几尾悠然游动的红色的小鱼相得益彰。池边竹子的容貌全被这一方小池所收,微风的吹拂,水中的倒影也轻轻摇曳,像一幅流动的画卷。我坐在池塘边好久,就看着这小鱼、竹子与微风荡起的涟漪,我感觉自己内心的烦躁渐渐消散,取而代之的是一份久违的平静。
在这里,我可以暂时忘记这座城和城里的人带来的烦恼,只需感受自然的美好和宁静。竹林的每一片竹叶,每一声鸟鸣,都像是在对我低语,告诉我生活不仅有忙碌,还有美好与宁静。
竹林没有很大,在池边停的再久也很快回到外边的城,心里却多了一份从容与宁静。竹林是城里的一片绿叶,也是我心灵的栖息地。在这片竹林中,重逢了内心的平静和力量。
希望这片绿叶不会离开,期待在往后的日子我也能常常到来,繁忙而嘈杂的城里,你我都需要这样一片心灵的净土,让我们停下来,倾听自己内心的声音。
五、范文分析
(一)写作风格:
文章属于抒情风格,语言自由、真挚,通过感官描写和情感表达,展现竹林的宁静和美好,以及其对心灵的慰藉作用。
(二)在感官体验上:
调动视、听、嗅等多种感官,如“耳边只有清脆的鸟鸣和微风拂过竹叶的沙沙声”,“空气也不同于这座城的味道,多了些泥土的芬芳和竹叶的清香”,增强了文章的真实感和感染力。
感官描写细腻,简洁直观,让人迅速进入情境。
(三
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