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《学校体育学》复习资料1

一、填空题

1、古茨姆茨在全面继承其前辈们成就的基础上，用《》一书“填平了横在运动医

学理论和新教育之间的鸿沟”。

2、1904年，清政府颁布并实施《》，要求“各学堂一体练习兵式体操以肄武事”。

这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。

3、学校体育学教育内容主要包括“三基”，“三基”包括、、。

二、名词解释

1、体能：

2、学校体育：

三、简答题

1、简述学校体育提高学生动作发展水平的基本要求。

2、简述实现我国学校体育目标的基本要求包括哪些。

3、简述体育课程的学科基础。

4、简述体育教学设计的依据。

四、论述题

1、论述课时计划的基本要素及编写方法。

参考答案

一、填空题

1、《青少年体育》

2、《奏定学堂章程》

3、基本知识、基本技术、基本技能。

二、名词解释

1、体能：是指各器官、系统的生理功能及其在体育活动中所表现出来的能力。

2、学校体育：是指以学校教育为主的环境中，运用身体运动、卫生保健等手段，对受教育

者施加影响，促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。

三、简答题

1、简述学校体育提高学生动作发展水平的基本要求。

（1）尊重动作发展规律，科学安排教学内容

（2）了解认识动作技能的发展模式

（3）认识个体差异，提高不同学生的动作技能水平

2、实现我国学校体育目标的基本要求

（1）全面贯彻教育方针，面对全体学生

（2）以整体观点开展学校体育工作

（3）处理好继承与发展，学习与创新的关系

（4）加强体育师资队伍建设

（5）加强学校体育的教学、科学研究

（6）要保证必要的物质条件

（7）加强领导，科学管理

3、简述体育课程的学科基础。

（1）体育课程的生物学基础（2）体育课程的心理学基础

（3）体育课程的社会学基础（4）体育课程的教育学基础

（5）体育课程的哲学基础

4、简述体育教学设计的依据。

（1）《体育与健康课程标准》基本理念（2）学生的身心特点

（3）教学内容的特点（4）体育教师的教学能力

（5）学校的体育场地设施条件

四、论述题

（一）论述课时计划的基本要素及编写方法。

答案要点：

课时计划的基本要素包括：指导思想、教材分析、学情分析、学习目标、教学重难点、

教学策略、课时计划/教案

课时计划编写步骤、方法、要求：

1、确定学习目标

2、根据单元教学计划的安排选定教学内容

3、选择教学方式和方法步骤

4、选择合理有效的教学组织及措施

5、对课中各种活动的时间进行恰当的安排和分配。

《学校体育学》复习资料2

一、判断题

1、杜威高度评价游戏的教育作用，他认为“任何时代任何人，对于儿童的教育，

尤其是对于年幼儿童的教育，无不在很大程度上依赖于游戏和娱乐。”（）

2、现代体育由学校体育、竞技体育和大众体育三部分组成。（）

3、体育教学设计与体育教学计划的两者完全不同。（）

4、体育课程资源分类：根据存在方式分类，可分为显性体育课程资源、隐性体

育课程资源。（）

5、上好体育课是增强学生体质的前提和必要条件。（）

二、简答题

1、简述学校体育对促进学生身体发展的作用。

2、简述学校体育伤害事故发生的原因。

3、简述体育课程的特点。

4、简述体育教学目标的基本要素。

三、论述题

1、试述常用的体育教学方法。

2、试述体育教学设计的程序。

参考答案

一、判断题

1、对2、对3、错4、对5、对

二、简答题

1、学校体育对促进学生身体发展的作用

（1）促进身体形态正常发育，养成正确身体姿势

（2）提高身体运动能力，.全面发展体能

（3）提高身体机能能力，促进健康