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数控技术应用(智能制造)专业人才培养方案
一、专业名称(专业代码)
数控技术应用(智能制造)专业(660103)
二、入学要求
初中毕业生或具有同等学历者
三、基本学制
3年
四、培养目标
本专业坚持立德树人,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展的社会主义
建设者,具有良好职业素养和工匠精神,掌握一定的文化知识和数控技术应用专业理论知
识。能从事数控设备的操作与编程,数控机床装调与维护,3D数字化设计与制造,工业
机器人操作与运维,五金刀剪智能制造生产线的操作,产品质量的检验,数控设备的管理、
维护、营销及售后服务等工作,具有较强的专业实践能力的、综合素质良好的能胜任生产、
服务、管理一线工作的高素质劳动者和中级技能型人才。
五、职业面向
专业大类专业名称对应行业职业(岗位)职业资格要求
数控车工数控车床工(中级)
数控铣工/加工中数控铣床工(中级)加工中心
制造类企业心操作工操作工(中级)
05加工制数控技术
及相关服务数控机床装调与
造类应用数控机床装调维修工(中级)
公司维护
电工上岗证、维修电工证(中
维修电工
级)
六、人才规格
本专业毕业生应具备以下职业素养、专业知识和技能:
(一)职业素养
1.具有良好的道德品质和职业信誉,爱岗敬业、遵纪守法。
2.具有健康的身体和心理。
1
3.具有创新精神和服务意识。
4.具有人际交往与团队协作能力。
5.具有获取信息、学习新知识的能力。
6.具有借助词典阅读外文技术资料的能力。
7.具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识。
8.具有一定的计算机操作能力。
9.具有一定的标准意识、规范意识、主动意识和责任意识。
(二)专业知识和技能
1.具有查阅专业技术资料的基本能力。
2.掌握3D打印技术的原理、工艺、设备、模型设计、应用和实用技能。
3.具有根据图纸要求,进行钳工操作的能力。
4.具有正确识读中等复杂程度机械零件图、装配图、电路原理图、电气控制原理图的
识图能力,同时,熟悉相关CAD绘图软件,具有一定的绘图能力。
5.了解各种数控机床的结构和工作原理,掌握各种数控机床的操作与日常维护保养。
6.具有典型零件的数控加工工艺知识,会手工编写典型零件的数控加工程序。
7.会使用常用的CAM软件编写典型零件的数控加工程序。
8.具有运用PLC的基本指令和部分功能指令编制和调试较简单的控制程序的能力。
9.掌握工业机器人操作相关知识。
10.掌握电气控制基本知识与技能。
11.能进行简单的五金刀剪智能生产线的安装、调试和维护维修。
12.具有选择和使用常用工量夹具、仪器仪表及辅助设备的能力。
七、主要接续专业
高职:数控技术、机械制造与自动化、机械设计与制造、数控设备应用与维护等专业。
本科:机械设计制造及其自动化、机械电子工程、智能制造工程、电气工程及其自动
化等专业。
八、人才培养模式
为全面推进数控技术应用(智能制造)专业建设,提高人才培养的规格和质量,为粤
西和阳江地方经济建设提供有力的人才支撑,更好地服务于地方经济的转型升级,在数控
技术应用(智能制造)专业建设指导委员会的
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