《测井解释课程设计》课程教学大纲.docx

《测井解释课程设计》教学大纲

一、课程基本信息

课程名称

测井解释课程设计

ProjectonWell-LoggingInterpretation

课程编码

GEO260511020

开课院部

地球科学与技术学院

课程团队

测井解释课程设计教学团队

学分

2.0

课内学时

2周

讲授

0

实验

0

上机

0

实践

2周

课外学时

0

适用专业

勘查技术与工程（测井）

授课语言

中文

先修课程

程序设计、测井数据处理与综合解释

课程简介

（必修）

（课程简介）《测井解释课程设计》是作为《测井数据处理与综合解释》课的专业综合实践重要环节而开设的，其目的是培养学生对测井资料处理、解释及综合应用的能力，掌握基本的处理环节、流程和储层评价方法，并能撰写解释成果报告

(Introduction)ThecourseisdesignedasanimportantpartofthecomprehensivepracticeofDigitalProcessingInterpretationofWell-Loggingcourse.Thepurposeistocultivatestudentsabilityofwellloggingdataprocessingandinterpretationandcomprehensiveapplication,tomasterthebasicdataprocessingstepsorflowsandthemethodsofreservoirevaluation,andcancompletethewellloggingevaluationreport.

二、课程目标

序号

代号

课程目标

OBE

毕业要求指标点

任务

自选

1

M1

目标1：掌握测井专业软件的基本使用方法

否

3.1,5.3

2

M2

目标2：掌握测井资料处理解释的基本流程

否

3.1,4.3,5.3

3

M3

目标3：能够根据资料处理结果进行储层解释，并撰写解释报告

否

3.4,9.3,10.1,11.2,12.3

三、课程内容

序号

章节号

标题

课程内容/重难点

支撑课程目标

课内学时

教学方式

课外学时

课外环节

1

一

1、测井专业软件平台基础操作

平台基本操作，常用测井数据格式认识及数据输入输出。

M1

0.5天

讲授/上机

0

自习

2

二

2、测井资料预处理

掌握软件平台中的预处理功能，包括测井资料校深、拼接、编辑等；掌握交会图功能及其制作方法，利用其完成测井资料质量检查及资料处理中岩性剖面选取、骨架参数确定、附加校正等。

M1,M2

3天

讲授/上机

0

自习

3

三

3、常规测井处理与解释

在预处理基础上，选取合适的常规测井处理程序（POR或CRA等），确定处理参数，对测井资料进行处理，并利用岩心分析等资料对处理成果进行检验；根据资料处理成果，判断储层流体性质，得到储层解释结论。

M2,M3

5天

上机

0

自习

4

四

4、综合处理解释报告

参考石油天然气行业标准制作成果图、成果表、编写完成解释报告。

M3

1.5天

上机

0

自习

四、考核方式

序号

考核环节

操作细节

总评占比

1

课堂表现

1.是否按时出勤。

2.上机是否认真编程。

30%

2

解释评价

实际操作处理掌握程度

40%

3

解释报告

（按解释报告评分标准）

30%

五、评分细则

序号

课程目标

考核环节

大致占比

评分等级

1

M1

课堂表现

30%

A：课堂表现良好；

B：课堂表现一般；

C：课堂表现较差。

2

M1

解释评价

40%

A：测井解释评价实际操作处理掌握较好；

B：测井解释评价实际操作处理掌握一般；

C：测井解释评价实际操作处理掌握较差。

3

M1

解释报告

30%

A：解释报告完成较好；

B：解释报告完成一般；

C：解释报告完成较差。

4

M2

课堂表现

20%

A：课堂表现良好；

B：课堂表现一般；

C：课堂表现较差。

5

M2

解释评价

50%

A：测井解释评价实际操作处理掌握较好；

B：测井解释评价实际操作处理掌握一般；

C：测井解释评价实际操作处理掌握较差。

6

M2

解释报告

30%

A：解释报告完成较好；

B：解释报告完成一般；

C：解释报告完成较差。

7

M3

解释评价

60%

A：测井解释评价实际操作处理掌握较好；

B：测井解释评价实际操作处理掌握一般；

C：测井解释评价实际操作处理掌握较差。

8

M3

解释报告

40%

A：解释报告完成较好；

B：解释报告完成一般；

C：解释报告完成较差。

评分等级说明：

[A,B,C,D,E]=[90-100,80-89,70-79,60-69,0