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大学生职业调查报告个人大学生职业生涯调查

(三篇)

大学生职业调查报告个人大学生职业生涯调查篇一

】职业规划与就业指导;课程

高校毕业生就业工作已经成为高校教育和治理的一项重要任务，也是

社会普遍关注的热点问题。这个问题不仅关系到广阔学生及其家庭的切身

利益，而且关系到社会的和谐稳定进展。如何更好地利用和发挥大学生群

体的资源优势和潜能，使他们的价值得到充分的表达，始终是国家、高校

和社会特别重视的问题。面对当前严峻的就业形势，和越来越剧烈的就业

竞争，大学生对就业指导的需求越来越迫切。

大学是人生进展的重要阶段，是大学生进入职业生涯的重要预备期。

为不断提高毕业生就业质量，帮忙学生尽早为就业做预备，引导学生进展

长远的自我进展规划，以利于他们更好地发挥个人潜质，充分实现个人价

值和社会价值，外交学院对在校本科学生进展了“职业生涯规划与就业指

导”课程的需求状况调查，以此作为开设相关课程的根底工作。

此次调查共发放问卷700份，回收568份，均为有效问卷，回收率

81.1%。囿于时间限制，我们从回收问卷中抽取了261份问卷进展统计分

析。抽取问卷时为兼顾到各个专业、各个年级的学生状况，我们根据从各

系各专业各年级回收问卷中抽取约1/2的原则，使得问卷具有肯定的代表

性，抽取的被调查者中，男生126人，女生135人，各自所占总数的百分

率分别为48.3%和51.7%，比拟均衡。

2.1学习生活规划:多数学生有动力和目标

“规划”强调的是制定肯定的方向和目标，有比拟具体的准备、规划

以及实施的步骤。“规划”是一种意识和习惯，有了这种意识和习惯，有

助于个人尽早为马上面临的挑战和机遇做预备，能在正确熟悉自己的根底

上，制定科学合理的规划，意味着个人胜利的几率会更大。对于大学生来

说，进展良好的学习生活规划是进展职业生涯规划的根底和前提，由于只

有把现阶段的任务完成好，才能更好地进展长远的职业生涯规划。为了解

学生学习生活规划状况，问卷中我们设计了“你对目前的学习生活有规划

吗?”一问，61.69%的学生选择了“有”，19.92%的学生选择了“没有”，

18.39%的学生选择了“说不清晰”，这个数据说明学生中的大多数有自己

的学习目标，学习的自主性、自觉性较强，这与现代大学生有自己独立的

思想和比拟自主自由的性格特点有关。同时，这个数据也让我们看到还有

三成多的学生没有或没有明确的学习生活规划，这说明还有一局部学生缺

少学习的目标和动力，对目前的学习和生活感到迷茫和困惑。假如这些学

生对自身的熟悉更清晰一些，对自己将来的进展方向和进展目标更明确一

些，他们对于学习和生活的态度将会更积极。

2.2职业生涯规划:七成多学生感到迷茫

对于“你毕业之后的准备”的选择，49%的学生选择了“就业”，选择

国内升学和出国留学的分别为29%和14%。近年来就业压力的增大，社会

和用人单位对毕业生学历的期望值有所提高，使得选择升学和出国留学的

学生比例比拟高。这组数据还说明绝大多数学生对于毕业之后的选择都有

了初步的准备，没有准备的学生仅占7%。

然而，毕业后有了初步的准备并不等于有了职业生涯规划，“就业”，

到什么领域就业?对想要从事的职业了解多少?自己将来的职业角色定位

是什么?还要做哪些预备?讨论生毕业或留学生涯完毕后，同样会面临“就

业”。调查统计数据显示，虽然有80.08%的学生“考虑过将来从事什么职

业”，但是，对于想从事的职业“很了解”的仅占4.6%，“有一点了解”

的占61.69%，“不了解”的占5.75%。可见，对于想要从事的职业及外部

职业环境的了解和熟悉，大多数学生还不够深入。这对学生进展职业生涯

规划和为求职做预备造成很大的障碍。

对于“你认为职业生涯规划有必要吗”一问，选择“有必要”、“没有

必要”和“无所谓”的学生分别占88.89%、3.07%和8.04%，可见，绝大

多数学生熟悉到职业生涯规划的重要性。然而，与此相冲突的一组数据是:

在问答“你是否有明确的职业生涯规划”问题时，仅有25.29%的学生选

择了“有”，“没有”明确的职业生涯规划和“说不清晰”是否有、或是否

明确的学生占了七成多。可见，绝大多数学生认为进展职业生涯规划有必

要，但是又有大多数学生还没有明确的职业生涯规划。这个冲突说明:多

数学生对于如何进展职业生涯规划还处于迷茫状态，不知道从何下手。

谈到进展职业生涯规划