1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进 课件-高中政治统编版必修一中国特色社会主义.pptx

第一课;原始社会;1.1原始社会的解体和阶级社会的演进;;人们在生产过程中形成的社会关系;两大矛盾——生产力与生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾。

两大规律——生产关系要适应生产力状况的规律、上层建筑要适应经济基础状况的规律是人类社会的普遍规律。;;了解中国原始社会的基本状况，并思考原始社会经历了哪两个发展阶段？;;探究与分享一

达尔文在环球考察中记叙过这样一件事：一个欧洲人来到美洲的火地岛，送给岛上的居民一条被子。不料接受赠物的居民把被子撕成一块块的布片，分给了当地的每一个人。好端端的被子顷刻间变成了用处不大的碎布片，这使来访的欧洲人大惑不解。其实，这样的举动反映了当地居民仍然保持着平均分配的原始习俗。

;3.原始社会生产关系的特点;4.原始社会的基本单位：氏族——部落——部落联盟;探究与分享二

原始社会末期，金属工具、牛耕等新的生产工具或方法被发明，促进了生产力的发展，在之前使用标枪、弓箭狩猎的时候，为了猎获野兽人们必须共同劳动，畜牧业出现以后，饲养、放牧一群家畜几个人就可以担当了。生产工具的改进直接促进了相对剩余产品的出现，对于剩余产品的不公平分配就是私有制的最早形式。;根本原因：生产工具的改进大大推动了生产力发展;;视频中的剥削阶级和被剥削阶级主要指的是哪两大阶级呢？;1.奴隶社会的基本阶级及主要矛盾;材料一：奴隶社会掌握了青铜技术，进入金石并用时代，之后又进入青铜器时代。生产力水平较原始社会有了显著提升。

材料二：在奴隶社会，奴隶主占有大量奴隶，他们可以任意买卖奴隶，可以把奴隶当作财产转让、赠送，也可以把奴隶作为遗产继承。奴隶主像对待牛马那样强制奴隶从事繁重的体力劳动。如果发现奴隶稍有懈怠，就用皮鞭和木棒毒打他们，若有反抗，就要处以各种酷刑。

结合材料，分析奴隶社会的生产力状况和奴隶制生产关系的特点。;3.奴隶社会的生产力水平;材料三：古老的亚非大陆，是世界上早期国家的发祥地。在北非的尼罗河、西亚的幼发拉底河和底格里斯河、南亚的印度河和恒河??东亚的黄河等大河流域，形成了古埃及、古巴比伦、古印度、古代中国四大著名的古代奴隶制国家。恩格斯说:“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故:它们的堑壕成了氏族制度的墓穴，而它们的城楼已经高耸入文明时代了。”;;?;?;;原始社会;;D;A;A;