小学消防安全教学计划.pptx

小学消防安全教学计划汇报人：XXX2024-01-25

课程介绍与目标火灾基础知识消防器材及使用火灾应急措施校园消防安全实践家庭消防安全指导contents目录

01课程介绍与目标

03促进小学生身心健康成长通过消防安全课程的实施，培养小学生的自我保护意识和能力，促进身心健康成长。01增强小学生的消防安全意识通过课程学习，使小学生认识到火灾的危害性和消防安全的重要性。02培养小学生的自防自救能力教育小学生掌握基本的消防安全知识和自防自救技能，提高应对火灾的能力。消防安全课程的目的

消防安全基础知识火灾的应急处理消防器材的使用消防安全实践活动课程内容与安习火灾的成因、危害、预防等基本知识。了解火灾报警、疏散逃生、初起火灾扑救等应急处理措施。学习灭火器的使用方法及注意事项，了解其他消防器材的功能和使用方法。组织学生进行消防演练，提高应对火灾的实战能力。

教学目标与要求掌握消防安全基础知识，了解火灾的成因、危害及预防方法。能够正确使用消防器材，掌握基本的自防自救技能，具备应对火灾的能力。培养学生的消防安全意识，增强自我保护意识，形成珍爱生命的价值观。养成遵守消防安全规定的良好习惯，积极参与消防安全实践活动。知识目标能力目标情感目标态度目标

02火灾基础知识

火灾是指在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。火灾定义根据燃烧物的性质，火灾可分为A、B、C、D四类，分别对应固体物质火灾、液体或可熔化的固体物质火灾、气体火灾和金属火灾。火灾分类火灾的定义与分类

火灾会造成严重的人员伤亡，尤其是吸入有毒烟气导致窒息是火灾中人员死亡的主要原因。人员伤亡财产损失环境破坏火灾会烧毁房屋、家具、电器等财产，造成巨大的经济损失。火灾会产生大量的烟雾和有毒气体，对环境造成严重污染。030201火灾的危害与影响

火灾成因火灾通常由人的不安全行为、物的不安全状态和管理缺陷等因素引起。例如，乱扔烟蒂、玩火、电器短路、煤气泄漏等。火灾预防预防火灾的措施包括加强消防安全教育，提高公众的消防安全意识；加强消防安全管理，消除火灾隐患；配备完善的消防设施，确保在火灾发生时能够及时扑救。火灾的成因与预防

03消防器材及使用

干粉、泡沫、二氧化碳等类型，用于扑灭初期火灾。灭火器室内消火栓和室外消火栓，提供灭火用水。消火栓烟感、温感等探测器，及时发出火灾警报。火灾自动报警系统在火灾时提供照明和指示疏散方向。应急照明和疏散指示标志常见消防器材介绍

拔掉保险销，握住喷嘴，对准火源根部按下压把。灭火器使用方法消火栓使用方法火灾自动报警系统应急照明和疏散指示标志打开消火栓门，接好水带、水枪，打开阀门出水灭火。熟悉报警按钮位置，发现火灾立即按下报警。了解位置和功能，火灾时按照指示方向疏散。消防器材的使用方法

定期检查更换损坏部件保持清洁记录维护情况消防器材的维护与保养对消防器材进行定期检查，确保其处于良好状态。定期清洁消防器材，防止灰尘和杂物影响其使用效果。发现损坏或老化部件及时更换，保证器材的正常使用。对消防器材的维护情况进行记录，方便管理和追溯。

04火灾应急措施

指导学生在发现火灾时，保持冷静，准确描述火灾地点、火势大小等关键信息。教授学生如何向周围人求助，协助报警和寻求帮助。教育学生了解火灾报警电话（119）的重要性，并熟悉报警流程。火灾报警与接警

教授学生如何关闭火源附近的电源、煤气等危险源。教育学生使用灭火器等消防器材扑救初起火灾的基本方法。指导学生在火灾现场如何保护自己，避免吸入有毒烟雾和热气。火灾现场应急处理

010204火灾逃生与自救指导学生熟悉学校、家庭等场所的疏散路线和安全出口。教育学生在火灾中保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生。教授学生如何结绳自救、利用疏散楼梯等逃生设施进行自救。教育学生不盲目跳楼，等待救援，以及如何向外界发出求救信号。03

05校园消防安全实践

定期检查校园内的电气线路和电器设备，确保其安全可靠。排查校园内的易燃易爆物品，加强对其储存和使用的管理。检查校园内的消防设施是否完好有效，及时更换损坏或过期的消防器材。校园火灾隐患排查

校园消防安全制度制定完善的消防安全制度，明确各级职责和工作流程。加强消防安全教育，提高师生员工的消防安全意识。严格执行消防安全制度，对违反规定的行为进行严肃处理。

定期组织全校性的消防安全演练，提高师生员工的应急疏散和自救能力。针对不同类型的火灾和突发事件，制定相应的应急疏散预案和演练方案。加强与消防部门的沟通和协作，提高学校应对火灾等突发事件的能力。校园消防安全演练

06家庭消防安全指导

检查电线是否老化、破损，电器是否过载、短路，及时更换维修。排查家中电线电器确保燃气管道、阀门无泄漏，燃气灶具使用安全。检查燃气设施清理家中的易燃物品，如纸张、布料、油漆等，远离火源。留意易燃物品家庭火