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沪教版六下《在埃及数骆驼》教学设计
沪教版六下《在埃及数骆驼》教学设计(精选2篇)
沪教版六下《在埃及数骆驼》教学设计篇1
一、教学目标:
运用圈画、朗读的方法,把握文章关键词句,了解埃及骆驼及骆驼市场的特点,进而感受埃及骆驼市场所表现出来的风土人情。
二、任务分析:
1.教学重点:运用圈画、朗读的方法,把握文章关键词句,了解埃及骆驼及骆驼市场的特点。
2.教学难点:理解骆驼是埃及人生活中的重要组成部分,感受骆驼市场集中表现出的埃及风土人情。
3.课时:1课时。
三、教学过程:
1.导入:师生收集埃
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