13 胡萝卜先生的长胡子 课件（共21张PPT）.pptxVIP

你会运用哪些方法进行预测？

13*胡萝卜先生的长胡子

读题目，猜一猜，故事里面可能会说什么呢？

自学提示：1.默读课文1——6自然段，依据内容，借助插图，结合生活等方法进行预测，在有预测的地方画上△符号。2.借助下面的小妙招做好交流准备。读到……我猜……因为……

胡萝卜先生怎么了？胡萝卜先生愁的是什么啊？胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。愁chóu接下来，故事可能怎么发展？

读到……我猜……因为……23456

胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。......

胡萝卜先生继续往前走，还会遇见谁？长胡子又会发挥什么作用？遇到谁？用作什么？怎么想？干什么？

它们会说些什么？做些什么？

回忆课文内容验证，你们的预测和原文一致吗？不一致时应该怎么办呢？及时修正

读一读下面文章或书的题目，猜猜里面可能写了什么？

这个称呼是怎么来的？

夏洛是谁？它的网怎么了？他和图上的动物们有什么故事呢？）

什么时候？谁团圆了？