第5讲 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融课件--2025届高三历史统编版必修中外历史纲要上册一轮复习.pptx

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《中外历史纲要》上(统编版)一轮复习专辑

第二单元三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展;时间;【时空定位】;时间:

建立者:

都城:;①内迁原因:

a.统治阶级为补充兵源及劳动力,强迫西、北边陲的少数民族内迁中原;

b.气候寒冷,北方游牧民族面临生存危机。;东晋(317年-420年)晋朝统治集团南迁,317年,司马睿在建康(南京)重建晋朝,史称东晋。此事件史称“衣冠南渡”。东晋政治的特点:士族专权;①政治上:按门第高低分享特权,世代担任重要职位

②经济上:占有大量的土地和劳动力,建立起自给自足、实力雄厚的庄园经济。

③社会生活上:士族不与庶族通婚,甚至坐不同席

④文化上,崇尚清谈,占据高级文官职位。;5.

评价;(1)中央:三省制。

魏晋南北朝时期,尚书台改称尚书省,与中书省和门下省形成三省,共同辅助决策,行使权力。

(2)地方:实行州、郡、县三级制。(选必一6页)

(3)选官制度:九品中正制。【链接·选择性必修1·P30】(中外史纲上40页);律令儒家化【链接·选择性必修1·P47】;江南的开发;十六国政权特点:

多为内迁少数民族建立;

大都采用中原模式的国号年号,学习汉族典章制度;

民族差异慢慢缩小,民族隔阂广泛存在。;背景;民族交融:是指各民族共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程,包括经济生活、文化语言、风俗习惯、民族心理等趋向一致。民族交融是历史发展的主流,交融方式多种多样,对各民族的发展都起到了重要作用。;西晋时期“东南之人食水产,西北之人食陆畜”,北方人常常谑称南方人为“鱼鳖之徒”。至北魏时期,京城洛阳食鱼之人渐多,甚至出现了“洛鲤伊鲂,贵于牛羊”的景象。这一变化表明

A.南北饮食习惯趋同B.北方民族交融加强

C.北方农业得到恢复D.南方经济地位上升;思想;(1)带有分裂割据的烙印。

不同时期、不同地域的文化,有具体明显的区别。特别是南北文化差异很大。

(2)体现民族交融的特色。重要的文化成就,来自不同民族优秀知识分子的创造;具有代表性的文化成就,体现了不同民族的风格。

(3)思想领域异常活跃。玄学???度盛行,儒、道、佛三教开始出现合流的迹象。

(4)科技成果成就突出。如祖冲之对圆周率的计算、贾思勰的《齐民要术》、郦道元的《水经注》等。;;以寺院为中心的独特的封建地主经济形式;稿定PPT;本课总结:三国两晋南北朝(约公元189年——589年)

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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