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专题六记叙文阅读
第一讲六要素
【知识点拨】
考点名称:记叙文六要素
考点解析:记叙文六要素是记叙文阅读中的基础考点,六要素有时间、地点、人物、起因、
经过、结果。
考查形式:填空、简答等。
相关知识:记叙文六要素
【考点突破】
例1:读下面片段,回答问题。
①温丝果特是一个美丽的英国小姑娘。她有着一头金黄的卷发,粉嫩的脸蛋上长着一双
大大的蓝眼睛,长长的睫毛忽闪忽闪的。她的嗓音柔婉甜美,非常动听。她一笑起来脸上就
像绽开了一朵花。街区的人都亲切地称她为“雷丁市的安琪儿”。
②雷丁市是伯克郡的一个辖区。那里花木繁盛,风景如画,气候舒适宜人。经常有外地
人来到这里定居。这年春天,温丝莱特家的左邻新搬来了一位老妇人一一珍妮芙太太。她是
一个婶妇,无儿无女,只有一个侄子,也不在身边,固而显得:冲孤单。大人们都很忙,没
有人愿意在她家门前驻足片刻。老妇人却吸引了温丝莱特的注意,因为她跟老妇人一样孤
寂。
(1)文中出现了几个人物,谁是主人公?
(2)找出描写雷丁市环境的句子。
(3)为什么老妇人会吸引温丝莱特的注意?
(4)你认为她们之间会发生什么故事,请简单描述你的想法。
答案:
(1)3温丝果特
(2)那里花木繁盛,风景如画,气候舒适宜人。
(3)因为她跟老妇人一样孤寂。
(4)我觉得她们会相处的很融洽,她帮助老妇人做事,老妇人给她讲故事。(叙述合理即
可)
解析:此题考查学生对六要素的掌握理解能力。
(1)这两段话提到了温丝果特,珍妮芙太太和珍妮芙太太的侄子,三个人物,但是温丝果
特和珍妮芙太太的笔墨最多,所以她们是主人公。问题2和3可以从文中找出答案,问题4
需要通过文中信息来判断,文中交待了温丝果特和珍妮芙太太都很孤独,并且老妇人引起了
温丝莱特的注意,这样就可以判断出她们可能会多一些相处。
例2:阅读下面的文字,回答问题。
后悔的一件事
童年,像一条弯弯的小河。小河里翻腾着几朵浪花。浪花有时唱着欢乐的歌,有时倾吐
着烦恼,有时……其中,在那朵浪花里,发生了一件令我觉得后悔的事。
那是三年级的时候,有一次,数学老师说,过几天要进行一次模拟考试,他要我们回家
好好复习,所以不布置作业喽!回家后,我把书包一丢,心想:最近我都在紧张地复习,多
累啊!要是我能放松放松,说不定还能盘活死脑筋呢!这几天,我别说复习数学了,连书皮
也不碰一下,除了玩,还是玩,早就把模拟考试的事情抛到九霄云外去喽!
到了模拟考试那一天,数学老师把卷子发下来。同学们都说这份卷子有点难,我想:哼!
有什么难得过我!看着同学们苦思冥想的样子,我觉得可笑。瞧他们那副熊样,我一定能做
得又快又好!我看了看卷子,还挺容易嘛!看完便埋头“唰唰”地填卷子。刚开始,我还信
心十足,因为前面几道题目很容易,可后面——我可惊慌失措了。怎么办呢?我记得老师讲
过这几类题目。我闭上眼睛,尽力地想出答案。可脑子依然是一片空白。唉!只好听天由命
了!我凭着自己模糊的记忆,胡乱地写了答案,然后就垂头丧气地交卷了。
回到家后,我总觉得忐忑不安,脑里面总盘旋着那几道题目……
第二天,数学老师捧着一叠已经改好的试卷。老师严肃的眼神似乎告诉我这次考得很差。
我忽然觉得脸火辣辣的,低着头去讲台领取试卷。我仔细地看着鲜红的“78.5”,看着一个
个鲜红的×,一股热潮又涌上了心头……
我恨!我悔!我忘不了考试前那得意洋洋的样子;我忘不了考试时那忘乎所以的情形;
我更忘不了交卷是那惊慌失措的样子!为什么我不好好复习呢?为什么我总要那么骄傲自信
呢?
这件事真让我后悔……
(1)文中后悔的事发生在什么时候?发生在哪里?
(2)我为什么没有好好复习?
(3)看到同学们苦思冥想的样子,我是怎么表现的?
(4)你是小作者的话,以后你会怎样做?
答案:
(1)三年级的一次数学模拟考试学校
(2)我觉得最近太累想放松,还自认为会盘活脑筋。
(3)我认为同学们很可笑,不把试卷放在眼里。
(4)我以后会考前好好准备,不再那么自大,认真对待每一次考试。
解析:此题考查学生对六要素的掌握理解能力。
做这篇阅读理解首先要认真读文章,找出六要素,再根据文中的信息组织语言,回答问题。
问题4需要我们结合自身思考应该怎么做。
【提分攻略】
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