比热容第1课时课件鲁科版九年级下册物理.pptx

第四节比热容

第1课时比热容及其探究;;二、比热容

1.定义：某种物质吸收（或放出）的?热量?与其?质量?及?温度变化量?乘积之比，叫作这种物质的比热容.

2.符号：比热容用符号?c?表示.

3.单位：比热容的单位是?焦每千克摄氏度?，符号是?J/（kg·℃）?.

4.意义：比热容是物质的一种?特性?，不同物质的比热容一般?不同?.

5.水的比热容

（1）水的比热容：c＝?4.2×103J/（kg·℃）?.

（2）其物理意义是?质量为1kg的水，温度每升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的热量为4.2×103J?.;;;2.（2023·长春模拟）在“探究不同物质的吸热能力”实验中，取质量和初始温度都相同的甲、乙两种液体，分别装入相同烧杯中，用相同的加热器加热，如图1、2所示.;（3）若甲、乙液体从图丁所示的初始温度都升高到40℃，吸收热量之比为2∶1，则甲、乙液体的比热容之比为?2∶1?.;考点二比热容;4.（2023·济南天桥模拟）下表列出的是2023年3月某一天济南和青岛两地的气温情况，以下根据气温变化情况作出的判断和判断依据正确的是（D）;5.传统文化如图是我国古代工匠发明的省油灯，灯壁内有中空夹层，夹层内贮水.灯点燃后，由于水的?比热容?较大，可通过吸热来减慢灯油的?汽化?（填物态变化名称），从而达到省油的效果.;;7.小明根据图中提供的信息得出以下四个结论，其中正确的是（C）;8.用两套如图所示的相同装置探究不同物质吸热升温的现象，将相等质量的沙子和水分别装入铝桶中，用温度计测出它们的初始?温度?，点燃酒精灯加热，用玻璃棒?搅拌?沙子和水，观察到沙子升温比水快，由此，可以推得：质量相等的沙子和水，升高相同的温度，?水?吸收的热量多.;9.为了比较A、B两种液体的吸热能力，小明同学设计了以下实验步骤：

a.在两个同样的烧杯中分别装入等体积的A、B两种液体；

b.用温度计分别测量A、B两种液体的初温，温度计示数相同；

c.用两个相同的酒精灯同时给两个烧杯加热，且加热时间相同；

d.用温度计分别测出A、B两种液体的末温.

请回答下列问题.

（1??在上述实验步骤中，存在错误的步骤是?a?（填步骤序号），该步骤中错误的操作应该改为?在两个同样的烧杯中分别装入等质量的A、B两种液体?，然后继续实验.

（2）步骤c中“加热时间相同”是为了使A、B两种液体?吸热相同?.;（3）如图所示是A、B两种液体的温度随时间变化的图象，则两种液体的比热容关系是cA?＜?cB（选填“＞”“＜”或“＝”）.;10.某同学用如图甲所示的实验装置，比较不同物质的比热容和探究水沸腾时温度变化的特点.将分别盛有相同质量的水和食用油的两支试管固定在铁架台上，温度传感器的探头与水和食用油接触良好，将温度传感器与计算机相连，计算机上显示的实验图线如图乙所示.;（1）由图乙可知：水沸腾时吸热，温度?不变?（选填“升高”“不变”或“降低”）.

（2）加热2min水吸收的热量?等于?（选填“大于”“等于”或“小于”）食用油吸收的热量.

（3）食用油的比热容为?2.1×103?J/（kg·℃）.

（4）在探究电流产生的热量跟什么因素有关的实验中，选用?食用油?（选填“水”或“食用油”），理由是?食用油的比热容小，在相同条件下温度变化明显?；油炸比水煮能更快地使物体变熟，是因为?食用油?的沸点高，温度越高，分子运动越剧烈.;;12.（2023·常州中考）家用小型风力发电机独特的尾翼结构，能使其旋翼自动迎风，如图甲所示.海边，仅在海陆风因素的影响下，图乙、图丙所示的情形通常分别发生在（A）