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道德课堂十八条内容
道德课堂要求教师必备八大教学素养
一是回答好三个问题。任何一位学科教师、任何一节课都必须回答好三问题:(1)你
要把学生带到哪里去?教师要回答的是学生的课堂学习目标问题:学什么?学到什么程
度?(2)你怎样把学生带到那里?教师要回答的是学习策略和学习过程问题。(3)你如何
确信你已经把学生带到了那里?教师要回答的是学习效果的评价问题。回答不好这三
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