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一、力
教学课题 一、力
学问与技能
①知道力是一个物体对另一个物体的作用．
②知道力的单位是牛顿〔N〕．
③知道物体间力的作用是相互的．
④知道力可以使物体发生形变、也可以使物体的运动状态发生转变．
⑤知道力的三要素，能用力的图示和示意图表示力．
过程与方法
教学目标
①通过观看试验、录像或图片等，能简洁描述出所观看到的物理现象的主要特征，从而对力形成初步的生疏．
②通过活动和生活阅历感受力的作用效果，感受力的作用是相互的，并能解释有关现象．
③通过探究活动感悟影响力作用效果的因素．
情感、态度与价值观
①通过观看和活动，培育学生乐于探究日常生活中的物理学道理，乐于参与观看、试验等科学实
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