小学生日常行为规范学习李公开课一等奖优质课大赛微课获奖课件.pptx

遵守日常行为规范;看看《小学生日常行为规范》详细要求。;第1条：尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。;第2条：尊敬父母，关怀父母身体健康，积极为家庭做力所能及事。听从父母和长辈教导，外出或回到家要积极打招呼。;第3条：尊敬老师，见面行礼，积极问好，接受老师教导，与老师交流。;第4条：尊老爱幼，平等待人。同窗之间友好相处，互相关怀，互相帮助。不欺负弱小，不嘲笑、戏弄别人。尊重残疾人。尊重别人民族习惯。;第5条：待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到别人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人物品，不打扰别人工作、学习和休息。;第6条：诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人东西，借东西及时归还，答应别人事努力做到，做不届时表示歉意。考试不作弊。;第7条：虚心学习别人长处和长处，不嫉妒别人。碰到挫折和失败不气馁，不气馁，碰到困难努力克服。;第8条：珍惜粮食和学习、生活用具。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。;第9条：衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做事自己做，衣物用具摆放整洁，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。;第10条：按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。参与活动守时，不能参与事先请假。;第11条：课前准备好学习用具，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断别人发言。课间活动有秩序。;第12条：课前预习，课后认真复习，按时完毕作业，书写工整，卷面整洁。;第13条：坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。积极参与有益文体活动。;第14条：认真做值日，保持教室、校园整洁。保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。;第15条：爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。损坏公物要补偿。拾到东西归还失主或交公。;第16条：积极参与集体???动，认真完毕集体交给任务，少先队员服从队决议，不做有损集体荣誉事，集体组员之间互相尊重，学会合作。积极参与学校组织各种劳动和社会实践活动，多观测，勤动手。;第17条：遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。;第18条：遵守公共秩序，在公共场合时不拥挤，不喧哗，礼让别人。乘公共车、船等积极购票，积极给老幼病残孕让座。不做法律严禁事。;第19条：珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险游戏。;第20条：阅读、观看健康有益图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参与封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内场合。敢于斗争，碰到坏人坏事积极汇报。;

见到老师我留步微笑点头问声好;看看下列行为对不对？;1、小明过马路不走人行道，还闯红灯。（）

2、小红爱睡懒觉，上学总是迟到。（）

3、小兰课间守秩序，不乱跑，上下楼梯靠右走。（）

4、我们按时、认真、独立完毕作业。（）

5、教室地上纸屑又不是我们扔，我不捡。（）

6、小丽说：“小红体育不如我好，凭什么同窗们都选她当体育委员，却不选我。”（）;1、小泉觉得上体育课没意思，留在教室里写作业。（）

2、小明捡到一角钱都交给了值日老师。（）

3、小军见小丽跑过去，喊：“小辣椒，小心点儿”。（）

4、小青天天穿得干洁净净上学。（）

5、小强捡到一支笔，心想：“这支笔和我丢失笔很像，我就

留着自己用吧”。（）

;星期一早晨，包亮亮同窗上学迟到了，走到教学楼梯口，发觉同窗们正在操场上举办升旗典礼，她应当（）

A、马上回教室放下书包，然后跑到本班队伍中参与升旗典礼。

B、先找个地方躲一躲，等举办完升旗典礼，回教室。

C、原地立正站好，敬队礼。;你倒垃圾时，风把废纸从垃圾桶里吹出来，刮得操场上处处都是，你应当（）

A、操场又不是我们班卫生区，无论它。

B、把废纸扫到一起，装进垃圾桶。

C、叫其它值日生来扫，我只是负责倒垃圾。;我写作业急着查一个生字，同桌正好有一本《新华字典》，可是他不在教室，我（）

A、赶紧拿过字典查生字，再把字典放回去。

B、我没带字典，就能够不写这项作业。

C、找到同桌，得到他允许，再查生字。;我想主