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语文S版四年级语文下册阅读理解专项竞赛题含答案

班级：__________姓名：__________

一、课外阅读乐园。

埋藏了六十年的故事

这是一个真实的故事。这件事整整埋藏(cángzàng)了六十个年头。

故事发生在广东中山县（现中山市）的一个广场上。时间约在1943年。当

时一队日本兵驻扎(zhāzhá)在那里。一天，几个日本兵在喂马，一个十岁左

右的小孩，好奇地远远望着这些高大的马匹。日本兵拘捕了他，审问不出什么

名堂，便对小孩说：“皇军写几个字，你照着写了，我们便放了你。”一个日

本士兵蹲在地上写了“日本战胜中国”这六个字。

小孩接过日本兵的石块，蹲在地上也写了六个字“中国战胜日本”。

日本兵叽叽喳喳讨论了一会儿，估计小孩不明白他们的用意，一个日本兵

又重(chóngzhòng)新写了一遍“日本战胜中国”，指着这几个字朝小孩嚷

道：“要按我们的意思去写，懂吗？否则，枪毙枪毙的！”

小孩拿起石块，重写：“中国战胜日本”。

日本兵暴怒，用马鞭抽打小孩，还把他捆绑在木柱上。过了一夜，日本兵

把小孩放了。可第三天又把他抓了回去。原因之一是小孩的家人“顽固不

化”，家长没带孩子向皇军“认罪”。于是又在木柱上将小孩捆绑了一天，

然后押送到了监狱。经过近一个月的关押折(zhēzhé)磨，小孩已经气息奄

奄，但他就不向日本兵求饶，不将“中国战胜日本”这几个字颠倒过来。

日本兵眼看小孩快要死了，便假装仁慈放了他。回家不到七天，小孩就离

开了人间。

小孩的名字叫郑振华——假如他还活着——现在应该是七十多岁的老伯伯

了……

1．把短文括号中不正确的读音用“\”画去。

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2．故事发生在什么年代？那个年代中国正在和哪个国家的侵略者作战？

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3．小男孩为何拒绝写“日本战胜中国”？

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4．“小孩的名字叫郑振华——假如他还活着——现在应该是八十多岁的老伯伯

了……”这句话表达了作者什么样的心情？

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二、阅读短文，回答问题。

小麻雀学飞

麻雀妈妈想让自己的孩子成为飞行（xíngháng）家，到处（chǔchù）打

．．

听哪里有好老师。听说雄鹰老师飞得高，飞得远，麻雀妈妈就把小麻雀送进了

“雄鹰学校”。

小麻雀学习不专心，上课老说话，鹰老师说什么，它根本没听进去。练习

飞行时，小麻雀东瞧瞧，西看看，小鹰们飞上了天空，小麻雀还在草丛里玩。

期末考试，小鹰们都（dūdōu）飞得很高，小麻雀却只能飞到矮墙上。

．

麻雀妈妈问燕子：“大家都说雄鹰老师教（jiàojiāo）得好，我的孩子怎

．

么飞不高呢？”燕子说：“如果学生不肯勤学苦练，老师教得好，又有什么用

呢？”

1．从括号内选一个正确的音节划上横线。

2．从文中找出小麻雀学习不专心的句子画上“____”。

3．麻雀妈妈把小麻雀送进“雄鹰学校”的原因是什么？目的又是什么？

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4．“我的孩子怎么飞不高？”的原因是什么？

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5．读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？

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三、阅读短文，完成练习。