学校突发性信访事件安全应急预案.ppt

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学校突发性信访事件安全应急预案xx年xx月xx日

contents目录预案概述编制目的和原则组织机构及职责预警机制及响应程序应急处置与保障措施事后恢复与重建预案的演练与培训预案的评估与修订

预案概述01

定义学校突发性信访事件安全应急预案是指在校园内突然发生信访事件时,学校为保障师生安全、维护校园秩序而采取的一系列应急措施。特点突发性、不可预测性、紧迫性、复杂性、影响大。定义与特点

保障师生安全突发信访事件可能给师生带来恐慌和不安,甚至可能造成人身伤害,预案的实施可以迅速控制事态发展,最大程度保障师生安全。维护校园秩序信访事件可能引起校园秩序混乱,影响正常教学和学生学习,预案的实施可以迅速恢复校园秩序,保证学校教育教学的正常进行。预案的重要性

早期阶段我国学校信访工作起步较晚,但发展迅速。早期阶段主要是以解决实际问题为主,信访工作比较被动。预案的历史与发展发展阶段近年来,随着社会的发展和学校治理体系的不断完善,学校信访工作逐渐走向规范化、科学化、法治化。预案在这一过程中逐渐形成并不断完善。创新阶段当前,随着互联网和社交媒体的快速发展,学校信访工作面临着新的挑战和机遇。预案需要不断创新和完善,以适应新形势下的工作要求。

编制目的和原则02

确保学校信访工作的顺利进行,及时处理和应对各类突发性信访事件,保障学校师生员工的合法权益和人身安全。建立健全信访事件应急处理机制,有效预防、及时处置和妥善解决信访事件,维护学校稳定和谐的教学环境。目的

高度重视、预防为主充分认识到信访事件可能对学校造成的不良影响,坚持预防为主,早发现、早处理,防患于未然。依法依规、科学应对严格按照国家法律法规和学校的规章制度,科学制定应对方案和处理程序,遵循公平、公正、公开的原则。统一领导、分级负责学校成立信访事件应急处理领导小组,统一领导和指挥全校的信访事件应急处理工作。各单位、各部门要按照职责分工,分级负责,协调联动,共同应对。原则

VS依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国突发事件应对法》等相关法律法规,制定本预案。学校相关规章制度依据学校《关于进一步加强和改进信访工作的意见》、《校园安全稳定工作手册》等相关规章制度,制定本预案的实施方案。国家相关法律法规编制依据

组织机构及职责03

设立应急指挥部由学校分管领导、保卫处、学生处、教务处等部门负责人组成,负责组织协调突发性信访事件应急处置工作。成立现场指挥部由保卫处负责人担任现场指挥,负责组织协调现场处置工作。组织机构

应急指挥部负责制定和组织实施突发性信访事件应急预案,指导、协调各相关部门和人员开展工作,及时向上级汇报工作进展和提出建议。学生处负责学生思想教育和心理疏导工作,协助处理学生信访问题。教务处负责协调教学工作,制定应急预案,及时安排教室、调整课程进度等。保卫处负责维护校园安全秩序,做好人员疏散、隔离、警戒等工作,加强巡查,防止事态扩大。职责分工

加强沟通协调各组织机构和部门要加强沟通协调,密切配合,共同应对突发性信访事件。在处置突发性信访事件过程中,要严格依法依规,遵循公正、公开、透明的原则。对于发生的突发性信访事件,要第一时间响应并报告上级有关部门,及时采取措施控制事态发展。要加强宣传教育,提高学生和教职工的安全意识和自我保护意识。工作要求严格依法依规及时响应报告加强宣传教育

预警机制及响应程序04

定期收集、分析、研判师生员工及外部群众的信访动态,对可能引发突发性信访事件的重要情况和苗头性、倾向性问题,及时进行预警,做好风险评估。预警机制完善信息监测机制,通过多种渠道收集涉及学校稳定的重要信息,及时掌握可能引发突发性信访事件的各种因素,做到早发现、早报告、早处置。与当地政府、公安、教育等部门建立预警联动机制,及时沟通信息,共同研判形势,协同预警行动。建立信访预警制度加强信息监测建立预警联动机制

1响应程序23一旦发生突发性信访事件,学校应迅速启动应急预案,及时展开响应行动。快速响应学校应组织精干力量赶赴现场,采取有效措施进行先期处置,控制事态发展。现场处置在应急响应过程中,学校应及时向上级主管部门报告事件进展情况,并根据需要及时向师生员工和社会公众发布信息。信息报告

信息报告制度要点三建立信息报告制度学校应明确信息报告的责任人和程序,确保信息报告的及时性和准确性。要点一要点二信息分类报告根据事件的性质和影响程度,学校应分类报告信息。对于可能影响学校稳定的重要情况,应立即报告;对于一般性事件,应在事件处置完毕后及时报告。必威体育官网网址措施在信息报告过程中,学校应采取必要的必威体育官网网址措施,防止泄露敏感信息。要点三

应急处置与保障措施05

03紧急处置对突发性的信访事件进行紧急处置,如疏散人员、制止事态恶化等。应急处置01响应级别根据信访事件性质、规模和影响程度,设定不同响

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