6.2《确定位置（二）》（教学课件）五年级 数学下册 北师大版.pptx

确定位置（二）小学数学·五年级（下）北师大版·第六单元

能描述和表示物体的位置。通过解决实际问题，体会确定位置在生活中的实际应用，进一步了解确定物体位置的方法。结合具体情境，能根据平面图确定图中任意两地的想对位置，以其中一地为观察点，度量另一地所在方向，以及两地的距离，感受数学与日常生活的密切联系。

重比较用数对与方向、距离确定位置的不同和相似之处。根据平面图确定图中任意两地的想对位置。

乐乐去大鸣山游玩时迷失了方向，她想找到大本营的位置。观察右图，你能帮帮她吗？大本营宝塔东北小清山大鸣山1cm表示100m

大鸣山想一想，画一画，大本营在大鸣山的什么位置？要确定大本营在大鸣山北偏东方向的度数，才能准确地走向大本营。先确定去大本营的方向。北东大本营宝塔小清山1cm表示100m大鸣山

大鸣山想一想，画一画，大本营在大鸣山的什么位置？也可以说大本营在大鸣山的东偏北45°方向。大本营在大鸣山的北偏东45°方向。北东大本营宝塔小清山1cm表示100m大鸣山45°

大鸣山想一想，画一画，大本营在大鸣山的什么位置？用尺量出两地之间的距离。还要知道大本营离大鸣山有多远。北东大本营宝塔小清山1cm表示100m大鸣山45°长约5.6厘米

大鸣山想一想，画一画，大本营在大鸣山的什么位置？沿大鸣山北偏东45°方向前行大约560米就到了大本营。1厘米表示100米，5.6厘米就是560米。北东大本营宝塔小清山1cm表示100m大鸣山45°长约5.6厘米

下图是数学迷画的，你能看懂吗？说一说大本营的位置。可以用数对（m，n）表示大本营、宝塔和小清山的位置。大鸣山北东大本营宝塔小清山1cm表示100m012341234数对（m，n）中m表示所在的列数，n表示所在的行数。

下图是数学迷画的，你能看懂吗？说一说大本营的位置。数对（4，4）表示大本营的位置。从大鸣山出发，向正东行400米，再向正北行400米，就到了大本营了。大鸣山北东大本营宝塔小清山1cm表示100m012341234（4,4）（4,1）（1,2）

某城市中心广场的四周道路如图。以中心广场为观测点，量一量，填一填。

商店的位置是偏，距离中心广场km。学校的位置是偏，距离中心广场km。音乐厅的位置是偏，距离中心广场km。西北60°1东南30°4南西25°3

1.根据平面图确定图中任意两地的相对位置时，先要确定以谁为观测点，然后结合方向和距离确定位置。2.用数对表示物体的具体位置：数对中第一个数表示物体在第几列，第二个数表示物体在第几行。

1.你能用两种方法表示商场的位置吗？商场在广场的东偏北40°方向上，距离是1200米。商场（4，4）

2.（1）用数对表示A、B、C三个点。（2）C点在B点的（）偏（）（）°方向上。A（1，1）B（5，1）C（3，3）45°西北45

3.填一填。（1）用数对表示学校、中心广场的位置。（2）学校在中心广场的（）偏（）（）°方向。（3）邮局在(8，4)，它在中心广场的（）偏（）（）°方向。10987654321012345678910学校中心广场45°邮局45°学校（2，6）中心广场（6，2）西北45东北45

4.小明从家出发，向（）偏（）（）°方向走（）米到达体育馆，然后再从体育馆向（）偏（）（）°方向走（）米到达图书馆。北西50350南西60500

5.拓展练习：描述兰兰上学的路线，并算算兰兰上学的路程。400+200+230=830（m）兰兰上学的路线：先往东走到邮局，再往东偏南45度的方向走到商场，最后往东偏北50度的方向走到学校。兰兰上学的路程一共830米。邮局

如果我们要从大本营出发去大鸣山救乐乐又该怎么确定位置呢？东北大本营宝塔小清山大鸣山1cm表示100m

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