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三级安全教育内容三级安全教育的目的
使职工在国家公布的与安全生产有关的建设工程建设中自觉履行职责和义务,遵守各项安全操作规程,不断提高劳动者的安全意识,预防各类生产安全事故的发生。
施工现场谁需要安全教育
依据我国的有关法律法规的规定:建筑工地的工程经理、安全员和其他治理人员必需每年进展安全学问学习、安全技术方面的教育培训。入场的工人必需经过公司、工程、班组级安全教育培训,并经考试合格后,方可上岗作业。
三级安全教育时间表
依据国家的有关规定:公司级安全教育时间不少于15学时。
工程级安全教育时间不少于15学时。
班组级安全教育时间不少于20学时。安全事故的根本缘由
安全事故通常由以下缘由引起:
1、人的担忧全行为:违章指挥、不要依据操作程序操作、工作中思想不集中。
2、物的担忧全状态:机械设备安全防护设施不完善、擅自撤除安全防护设施、操作时未设监护人。
3、作业环境不良:未按规定要求搭设安全防护设施、各种防护设施不到位等因素。
从事故分析结果来看,责任心不强,纪律松懈,制度不严,治理不善,违规操作,自我保护意识淡薄是各类安全事故的最大来源。
事故统计说明,70%的事故是由于违章指挥或违章作业造成的。因此,杜绝违章是企业预防事故的重要手段。
血的教训说明:局部一线的施工人员,为了追求效益,多拿工资和酬劳,在担忧全状态下违规作业,我不知道我在工作中的权利和义务,结果对自己和别人造成了损害,给家庭、企业乃至社会带来了不必要的损失。
因此,只有通过不断地强化安全教育,不断提高操作人员的安全意识,真正做到“我要安全”的自觉性,做到“不损害自己,不损害他人,不被别人损害”。才能避开事故的发生。
公司级安全教育的主要内容
一、国家和地方有关建设工程安全的法律法规
中国已经公布了100多部职业安全法、法规、行政规章及标准。与建筑安全生产相关的法律主要有《中华人民共和国建筑法》、《中华人民共和国安全生产法》等,法规有《建筑工程安全生产治理条
例》、《生产安全事故报告和调查处理条例》等,其中标准标准包括:安全检查验收标准,评分标准,施工技术、安全技术标准等。
《安全生产法》的相关内容:
生产经营单位应当对从业人员进展安全生产教育和培训,保证从业人员具备必要的安全生产学问,生疏有关的安全生产规章制度和安全操作规程,把握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员,不得上岗作业。
生产经营单位承受工艺、技术、材料或者使用设备,必需了解、把握其安全技术特性,实行有效的安全防护措施,对员工进展专项安全生产教育培训。
生产经营单位的特种作业人员必需依据国家有关规定承受专项安全操作培训,取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。
《建设工程安全生产治理条例》相关内容
其次十七条:建设工程施工前,施工单位负责工程治理的技术人员应向施工作业队报告与安全施工有关的技术要求、作业人员作出具体说明,并由双方签字确认。
第三十二条:施工单位应当为作业人员配备安全防护用品和安全防护服。并书面告知危急岗位的操作规程和违章操作的危害。
作业人员有权对施工现场的作业条件、批判操作程序和方法中存在的安全问题、检举和控告,有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。
在施工中发生危及人身安全的紧急状况时,在实行必要的应急措施后,操作人员有权马上停顿操作或疏散危急区域。
有关法律法规对劳动者权利义务的规定一、工人的权利:
1、享受工伤保险和伤亡索赔权
2、了解风险因素和应急措施的权利
3、对安全治理的批判和起诉
4、拒绝违章指挥、行使风险经营权
5、紧急状况下停顿操作和紧急疏散权利二、义务:
遵章守规,听从治理的义务
穿戴和使用劳动防护用品的义务
承受培训,把握安全生产技能的义务
准时报告潜在事故的义务
工程部级安全教育内容
工程部安全教育是由工程经理组织实施,主要针对工程工程的概况,安全生产状况和工程部的规章制度等,对作业人员进展教育,要让每一个作业人员了解本工程的主要危急因素、危急源是什么,应当留意的安全事项,预防工伤事故和职业病的主要措施及事故应急处理措施。
一、工程部安全教育的主要内容:
本工程施工(生产)特点及施工(生产)根本安全学问;
本工程(包括施工、生产场地)安全生产制度、法规和安全预防措施;
此类工作的安全技术操作程序;
机械设备、电气安全及高处作业等根本安全学问;
防火、防雷、防尘、防爆学问和应急安全处置及疏散学问;
防护用品和防护用品的发放标准、用品使用的根本学问。二、工程部安全生产规章制度
安全生产责任制度、安全教育治理制度、安全生产检查制度、化学危急品治理制度、特种作业制度、动火治理制度、安全事故报告制度、安全技术措施治理制度、劳动防护用品发放规定、女职工劳动保护规定、消防治理制度、安全保卫制度
三、劳动纪律
工程部主要针对施工现场工
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