6.5《欣赏与设计》（教学课件）二年级 数学下册 北师大版.pptx

欣赏与设计;欣赏用基本图形构成的美丽图案，感受图形的美。;重;按要求接着画出图形。;新知导入;欣赏下面的图案，找出你认识的图形。;欣赏下面的图案，找出你认识的图形。;欣赏下面的图案，找出你认识的图形。;欣赏下面的图案，找出你认识的图形。;欣赏下面的图案，找出你认识的图形。;欣赏下面的图案，找出你认识的图形。;说一说，下面的两幅作品是如何设计的？;说一说，下面的两幅作品是如何设计的？;描边;说一说，下面的两幅作品是如何设计的？;设计美丽的图案;描边;在方格纸上尝试自己设计一个漂亮的图案。;在下面的图形中分别找出两个你学过的图形，描一描，说一说。;在方格纸上尝试自己设计一个美丽的图案。;1.用长方形、正方形、三角形、平行四边形和其他图形有规律地排列，可以组成美丽的图案。

2.设计图案时，先选好图形，可以选一种图形有规律地排列，并涂上不同的颜色；也可以先用不同的图形组成图案，再涂色。;1.在下图中找出你学过的图形，描一描。;2.找出3个平行四边形，描一描。;3.用下面同样的8个三角形拼成一个正方形，然后图上喜欢的颜色。;4.拓展练习：缺了（）块。;作业：;Thankyou!