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金山职业技术学院
《服务心理学》课程标准
课程代码030410课程性质必修课课程类型理论实践型
理论学时30
课程学分2总学时48
实践学时18
前导课程《心理健康教育》后续课程《顶岗实习》
适用专业涉外旅游专业
制定人制定日期审核人
修订人修订日期审核人
签发人签发日期
一、课程定位
《服务心理学》是一门研究旅游活动中人的心理活动及其规律的科学,是
重要的专业必修课,学生通过对本课程的学习,能全面系统地掌握旅游心理学的
相关理论知识和分析方法,以便在未来的工作岗位上能熟练地运用其进行旅游产
品的生产、销售、旅游服务质量以及旅游企业经营管理水平的提高。
二、课程目标
(一)素质目标
培养学生养成良好的运用心理学方法分析实际问题的习惯,使学生习惯于
分析旅游者的购物心理、消费心理。
(二)能力目标
使学生具备分析旅游者在食、住、行、游、购、娱等过程中各种心理活动
的能力;培养学生运用情感管理的方法和技巧。
(三)知识目标
使学生在学习心理学基本理论的基础上,比较系统地学习和掌握旅游心理
学的基本理论知识和基本技能。
.
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三、教学内容和要求
序建议学时
单元内容能力目标知识要求
号理论学时实践学时
1.掌握旅客的
1.直觉基本原理、影
个性概述、性格
响旅客直觉的影响
差异、气质差异
心理学基础知因素、轨道交通服务
与能力差异,以
1识直觉的内容与偏差、63
及应如何针对
2.旅客的个性概述、
其个性做好轨
性格差异、气质差异
道交通服务
与能力差异
1.掌握需要概
述、马斯洛的需需要概述、马斯洛的
旅客的服务需要层次理论与需要层次
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