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。第一模块基础知识

项目一解读中国旅游地理

知识目标：了解中国旅游地理的主要学习内容、学习目的

能力目标：掌握学习中国旅游地理的方法

第一课时

活动一中国旅游地理的主要内容

一、旅游资源的研究

研究旅游资源的概念、形成、分类、观赏、保护与开发等

1、旅游资源的概念：自然界和人类社会凡能对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开

发利用，并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素都可视为旅

游资源

2、旅游资源的分类：自然旅游资源和人文旅游资源

3、旅游资源的观赏：⑴做好观赏前的准备⑵把握好观赏时机⑶选择好观赏位置⑷安

排好观赏节奏⑸留意特殊的观赏姿态

4、旅游环境问题：⑴旅游地污染严重⑵游客不文明旅游行为⑶旅游地超额接待游客

⑷旅游开发建设项目与旅游地整体环境不协调

5、旅游资源开发的原则：⑴特色性原则⑵市场原则⑶经济原则⑷多样性原则

⑸因地制宜原则⑹保护原则

二、旅游者的研究

研究旅游者产生的地理背景、客源流向的时空分布和发展预测等

三、旅游业的研究

研究旅游业发展道路与发展战略，游览区的规划，旅游路线的设计与旅游交通等

四、旅游信息与地图的研究

研究旅游信息的作用、传播及旅游信息库的建立，旅游地图的特点、分类、作用等

五、旅游区划的研究

研究各旅游区的地理环境概况、旅游资源的基本特征，主要游览地及旅游路线等

补充：旅游地理学的研究对象：它将整个人类旅游活动作为研究对象

旅游的主体：旅游者及其活动

旅游的客体：旅游资源

主体与客体联系的纽带：旅游业

活动二中国旅游地理的实用价值

一、促进旅游事业健康发展

1、能够帮助旅游从业者及管理者充分的认识、开发、利用及保护旅游资源，掌握

客流规律，有效地控制旅游业发展规模并进行合理的建设布局，提高旅游业经

济效益和社会效益

2、掌握一定的中国旅游地理知识成为每个旅游业从业人员必不可缺的职业素质，

成为旅游教育不可或缺的核心课程

二、是旅游者出游的得力参谋

旅游者出游之前能够根据自身的喜好与所具备的条件选择适当的旅游目的地，并

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能制定出切实可行的旅游计划，提高旅游者在旅游活动中对旅游资源的鉴赏能力，

增加旅游收获。

课堂活动：说一说自助外出旅游的时候，会做哪些前期准备？

讨论结果：

总结：

1、要遵循两个原则：“全”“少”

2、要带上相关的导游图或旅游资料

3、带上其他必备的旅游必需品

4、带上生活中必需的常用物品

5、做好身体准备和心理准备（做好吃苦耐劳的准备，感情上的投入“登山则情

满于山，观海则意溢于海”）

课堂小结：

教学反思：

第二课时

活动三中国旅游地理的学习方法

一、对比分析法

区域旅游业发展的优势条件及旅游特色，一定是具备本地有、它地无，或本地强、

它地弱的条件和特点

二、地图辅助学习法

三、综合分析与主导因素法

全面考虑各种因素，综合分析，找出起作用最大的主导因素

四、实地考察法

实地考察并进行调查研究是地理学传统的行之有效的学习和研究方法

五、多媒体辅助学习法