- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
初中校园欺凌心理辅导指南
课题:
科目:
班级:
课时:计划1课时
教师:
单位:
一、教材分析
《初中校园欺凌心理辅导指南》是基于我国初中生心理健康教育教材编写的一节心理辅导课程。本节课旨在帮助学生认识校园欺凌现象,了解其对受害者心理健康的影响,以及如何预防和制止校园欺凌。教材内容主要包括:校园欺凌的定义和类型、校园欺凌的原因和危害、预防和制止校园欺凌的方法和建议。通过本节课的学习,希望学生能够增强自我保护意识,提高人际交往能力,共同营造一个和谐、安全的校园环境。
二、核心素养目标
本节课的核心素养目标包括:增强学生的人际交往能力,提高学生的同理心和换位思考能力,培养学生的自我保护意识和抗挫折能力。通过学习,使学生能够更好地理解和尊重他人,有效预防和制止校园欺凌行为,营造一个和谐、安全的校园环境。
三、重点难点及解决办法
重点:1.校园欺凌的定义和类型;2.校园欺凌的原因和危害;3.预防和制止校园欺凌的方法和建议。
难点:1.理解校园欺凌对受害者心理健康的影响;2.学会换位思考和同理心;3.提高自我保护意识和抗挫折能力。
解决办法:1.通过案例分析和讨论,让学生深入了解校园欺凌的定义和类型;2.利用角色扮演和小组讨论,引导学生理解校园欺凌的原因和危害;3.设计互动活动和情景模拟,让学生掌握预防和制止校园欺凌的方法和建议。
四、教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有《初中校园欺凌心理辅导指南》这本教材或相应的电子学习资料。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,如校园欺凌的案例图片、心理影响的数据图表、预防校园欺凌的宣传视频等。
3.实验器材:如果涉及实验,确保实验器材的完整性和安全性,如情景模拟的角色道具、小组讨论的卡片等。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如设置分组讨论区、实验操作台、心理辅导角等,以提供舒适和专注的学习氛围。
5.互动工具:准备白板、投影仪、音响设备等教学工具,以便进行多媒体展示和互动环节。
6.学生作品展示:准备展板或墙面空间,用于展示学生的小组讨论成果、心理漫画、心得体会等。
7.心理测试问卷:准备与校园欺凌相关的心理测试问卷,用于评估学生对校园欺凌的认识和心理状况。
8.安全告示:在教室内贴上有关校园欺凌零容忍的告示,以提醒学生遵守课堂规则和校园欺凌防治政策。
9.心理健康手册:为学生提供心理健康手册,内容包括校园欺凌的心理影响、应对策略等,方便学生课后进一步学习和参考。
10.教师培训资料:为教师提供校园欺凌心理辅导的相关培训资料,帮助教师提高对校园欺凌的认识和处理能力。
五、教学流程
(一)课前准备(预计用时:5分钟)
学生预习:
发放预习材料,引导学生提前了解校园欺凌的心理影响和学习内容,标记出有疑问或不懂的地方。
设计预习问题,激发学生思考,为课堂学习校园欺凌心理辅导内容做好准备。
教师备课:
深入研究教材,明确本节课的教学目标和重难点。
准备教学用具和多媒体资源,确保教学过程的顺利进行。
设计课堂互动环节,提高学生学习校园欺凌心理辅导的积极性。
(二)课堂导入(预计用时:3分钟)
激发兴趣:
提出问题或设置悬念,引发学生的好奇心和求知欲,引导学生进入校园欺凌心理辅导学习状态。
回顾旧知:
简要回顾上节课学习的校园欺凌的基本概念,帮助学生建立知识之间的联系。
提出问题,检查学生对旧知的掌握情况,为本节课新课学习打下基础。
(三)新课呈现(预计用时:25分钟)
知识讲解:
清晰、准确地讲解校园欺凌的心理影响、原因和危害,结合实例帮助学生理解。
突出重点,强调难点,通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。
互动探究:
设计小组讨论环节,让学生围绕预防和制止校园欺凌的问题展开讨论,培养学生的合作精神和沟通能力。
鼓励学生提出自己的观点和疑问,引导学生深入思考,拓展思维。
(四)巩固练习(预计用时:5分钟)
随堂练习:
随堂练习题,让学生在课堂上完成,检查学生对课堂内容的掌握情况。
鼓励学生相互讨论、互相帮助,共同解决练习题中的问题。
错题订正:
针对学生在随堂练习中出现的错误,进行及时订正和讲解。
引导学生分析错误原因,避免类似错误再次发生。
(五)拓展延伸(预计用时:3分钟)
知识拓展:
介绍与校园欺凌心理辅导相关的拓展知识,拓宽学生的知识视野。
引导学生关注校园欺凌问题的社会动态,培养学生的社会责任感。
情感升华:
结合校园欺凌心理辅导的内容,引导学生思考个人行为对他人心理健康的影响,培养学生的同理心和关爱他人的意识。
鼓励学生分享学习校园欺凌心理辅导的心得和体会,增进师生之间的情感交流。
(六)课堂小结(预计用时:2分钟)
简要回顾本节课学习的校园欺凌心理辅导内容,强调重点和难点。
肯定学生的表
您可能关注的文档
- 初中生的社会实践指南.docx
- 初中生的音乐表演培养.docx
- 初中生地理学科学习方法的探索与研究.docx
- 初中生发展特点分析.docx
- 初中生反思能力与校园欺凌问题.docx
- 初中生反思与校园欺凌现象.docx
- 初中生父母参与与校园欺凌现象.docx
- 初中生父母陪伴与校园欺凌现象.docx
- 初中生改善睡眠习惯.docx
- 初中生活中的公益行动.docx
- 人教新目标版英语九年级 中考模拟学情评估(三)(含答案).pdf
- 上海市风华中学2024-2025学年高三上学期9月阶段测试英语试题(无答案).pdf
- 统编版2024-2025学年语文六年级上册期末检测卷(有答案).pdf
- 人教新目标版英语九年级第二学期全册学情评估(含答案).pdf
- 内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗第六中学2024-2025学年八年级上学期阶段性测试历史试题(解析版).pdf
- 湖南省娄底市涟源市部分学校2024-2025学年高一上学期9月月考语文试题 Word版无答案.pdf
- 湖南省衡阳市常宁市2023-2024学年七年级上学期期末考试英语试题.pdf
- 湖南省娄底市涟源市部分学校2024-2025学年高一上学期9月月考语文试题 Word版含解析.pdf
- 江苏省泰州市姜堰区城西实验学校2024-2025学年部编版九年级上学期月考历史试卷(原卷版).pdf
- 内蒙古伊金霍洛旗2022-2023学年七年级上学期期末考试英语试题.pdf
最近下载
- 老年人误吸的预防护理课件.pptx
- 初中历史八年级下课件:第4课新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立.pptx
- 私募股权投资基金运作与管理-配套课件.ppt
- 2022小学体育新课标试卷及答案(共二套).doc VIP
- 4、新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立.docx VIP
- GB T 23776-2018_茶叶感官审评方法_高清版_可检索.pdf
- 中国民间故事阅读交流课教学设计.docx VIP
- 体量与力量——雕塑的美感 课件-2023-2024学年高中美术人美版(2019)美术鉴赏.pptx VIP
- 2022年牛津英语上海中考常考高频同义词组转换(含习题).docx
- 市场调查报告(模板).xls VIP
文档评论(0)