15.1.1 从分数到分式-2023-2024学年人教版初中数学八年级上册.pptxVIP

15.1.1 从分数到分式-2023-2024学年人教版初中数学八年级上册.pptx

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第十五章分式15.1.1从分数到分式义务教育教科书(人教版)数学八年级上册

复习导入整数分数整式?两个整数相除不能整除两个整式相除不能整除类比

探究一分式的概念???????????????

探究一分式的概念?问题一:请将上面问题中得到的式子分类:?既不是单项式也不是多项式:??????????

探究一分式的概念?议一议:请大家认真观察以上式子有什么共同特点?相同点:(1)都有分子分母分数线组成(2)分子分母都是整式(3)分母中含有字母

探究一分式的概念?识别分式关键:(1)看形式(2)看组成(3)看关键思考:分式与分数有何联系?分数是分式中字母取某些值得结果,分式更具有一般性

探究一分式的概念当堂训练一判断下列哪些式子是分式,哪些是整式??分式:整式:??????

探究一分式的概念知识归纳1.区分整式和分式:分母中是否含有字母?

探究一分式的概念当堂训练二?式子你来定:

探究二分式有无意义的条件????思考:对刚刚数学活动组合得到的式子进行探究分式什么情况下有意义.

探究三分式的值为0的条件想一想:0除以任何不为0的数,都得0。那么分式有没有值为0的情况呢?如果分式的值为0,分式中的字母取值有什么要求呢??

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课堂小结1.数学知识2.思想方法3.数学素养分式定义分式有无意义的条件分式值为0的条件从特殊到一般类比思想推理能力抽象概括

作业布置完成“数学小火锅”,记得在菜单中选满100火锅币.

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