数学好玩《包装的学问》（教学课件）五年级 数学下册 北师大版.pptx

包装的学问;利用表面积等有关知识，探索多个相同长方体叠放后使其表面积最小的最优策略。;重;;;;;;包磁带。分别算出各种方法所需包装纸的大小。（接口处不计，单位：mm）;合作要求：

1、组长分配好任务，组员全部参与。

2、写清不同包装方法所组成长方体的长、宽、高及表面积的数据，记录在表格内。

;;包磁带。分别算出各种

方法所需包装纸的大小。

（接口处不计，单位：mm）;;设计一种最省的包装方法.并想一想除了节省之外，我们还需要考虑到哪些因素呢?;包装物体的时候,把最大的面重叠在一起,可以节省包装纸。;把四个同样的盒子包装在一起最少需要多大的包装纸？每个盒子的长是8厘米，宽是4厘米，高是3厘米

;6大面重合;1、一种玩具小汽车的包装盒是长25厘米、宽8厘米、高20厘米的长方体，要制作这样的包装盒50个，需要多少平方厘米纸板？

2、一种奥利奥饼干为独立的长方体纸盒包装，长宽高分别为：9cm、7cm、5cm，如果把八盒奥利奥饼干包成一大包。动手摆一摆并思考：八个相同的饼干盒，怎样包装最节省包装纸？。

3、将12盒火柴包成一包，火柴盒长5厘米，宽3厘米，厚1厘米。怎样包最节省包装纸？

;Thankyou!