4.1转基因产品的安全性课件-高二下学期生物人教版选择性必修3.pptx

第4章生物技术的安全性与伦理问题;学习

目标;知识点一转基因成果;2.转基因动物方面;知识点二对转基因产品安全性的争论和理性看待转基因技术;4.我国针对转基因技术的应用，颁布和实施了一系列法规和政策，既维护了消费者对

转基因产品的________________，又最大程度地保证了转基因技术和已经上市的转基

因产品的安全性。;旁栏边角想一想;3.［教材P105思维训练］对某种转基因食品而言，证明它安全与证明它不安全，哪个获取所需证据的难度大？为什么？

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;结论语句辨一辨;主题转基因产品及其安全性;?;3.转基因技术是一把双刃剑，如何从行动上理性对待转基因技术？

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;4.以下内容摘自网络某论坛。可食用的转基因作物一般具有如下特征：（1）与传统作物的味道不同，例如，传统的玉米略带甜味，而现在流行的转基因甜玉米的甜度非常高，像加了蜜一样；（2）与传统作物的色彩不同，如彩椒、紫薯;（3）凡是害虫喜欢吃的作物都是非转基因的，而没有害虫或很少有害虫吃的作物，绝对是转基因的。请你辨析上述说法的可靠性。;__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;方法突破;2.基因污染

（1）概念：指人工组合的基因，通过转基因作物或家养动物扩散到其他栽培作物

或自然野生物种并成为后者基因的一部分。

（2）途径

①转基因植物的相关基因通过花粉传播而进入附近的野生植物或邻近的非转基因

农作物。

②转基因作物在自然条件下存活并发育成为野生的、杂草化的转基因植物。;视角应用;2.下列有关“基因污染”的叙述，错误的是();网络构建