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历史期中考试总结范文100字（精选5篇）

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总

结和概括的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，不

如立即行动起来写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编为

大家整理的历史期中考试总结范文100字（精选5篇），欢迎大家分

享。

历史期中考试总结1

期中考试结束了，卷子陆续发了下来，并没有我预期的那么好，

一个个红色的分数十分扎眼，那些错题也大多是不该错的。有的是没

读清题意，提笔就写，大意失分；有的是读题后没分析，想当然地写

出答案，大概意思虽然对，但一些言语答非所问，就是我背得再熟，

跑题了照样扣分。

哎！可怜的思品卷子，要不是这个小错误，我的得分就是三位数

了；有的是概念掌握不牢，到考场上便慌了手脚，思考半天仍没有答

案，结果就又丢一分；有的因为字不会写而扣分，这应该算是历史上

的错误，看来以后还要把好字词关呀。

还有就是历史的阅读题了。阅读题所占分值很大，题型也多种多

样，而我做得最不好的就是让谈自己的理解和总结概括，谈理解的题

我最不能写的全面，结果许多的半对出现在我的卷子上；至于总结类

的题，我总不能把它写得十分简洁，也抓不住要点，写出来的答案往

往不是总结，而是扩写，写的比原文还长。

所以我以后还要加强阅读训练，不论是看课外书还是学课文，都

要试着提炼出它的主要内容，并想想自己的`感受，相信坚持下去我的

阅读理解能力会不断提高。另外就是要加强课外阅读，这样有利于我

扩大知识面，对我的作文也有好处。

历史期中考试总结2

考试后，我最关心的事莫过于各科的成绩了。成绩很不理想。其

实分数只不过是检测我们对知识掌握了多少而已，不必耿耿于怀，而

是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及时弥补。我们必须总结失

分的原因，采取措施，加以补救。

一、基础知识

要想使自己的基础知识更广泛，就需要积累。在平常的学习过程

中，遇到不认识的字，不明白意思的词语及时查工具书。每天看一看，

背一背，温故而知新，以免由于时间的关系，冲淡了记忆。

二、阅读

阅读也是建立积累上的。平常应该多读。要用心去读，读的不是

有趣，而是内容。在平常多读的情况下，我们在考试时做阅读题就会

很好地抓住文章所要表现的感情。

三、作文

最好先看好题目在答题。这样，在自己答题的过程中，就会有一

个构思，也许，在答题的过程中，就会有灵感，在做作文就比较容易

了。平常多写，多练，逐步提升，平常时应该多读一些“开卷有益”

的书。

我没有考好完全是在于平时的基本功没有打好。吸取了这次的教

训，我以后会在平时的学习上更加努力！认真完成作业！专心听讲！

没有考好也在与临场发挥的不够完善。我在考完试后会仔细检查。我

会“更上一层楼”！老师，请你相信我，我会在下次的考试中，更加

在努力的！

世上无难事，只怕有心人。

历史期中考试总结3

本次考试目的是检测开学以来，学生对知识的掌握情况，并为下

阶段教与学提供有效依据，从而有针对性地根据学情，调整教学策略，

提高教与学质量。

一、存在问题：

1、各班之间的发展还不够平衡，各班的成绩差距较大。

2、对重本生的培养措施和力度还不够。

3、对普本生的学习积极性还没有完全调动起来，对其非智力因素

挖掘得不够，练习还不够到位，没有形成应有的能力，故这部分学生

的成绩还不够理想。

4、老师有时讲得过多、包得过多的教法还需进一步改进。

5、由于学生没能自觉及时做好复习，练习巩固，使学生知识消化

不良，课本基础知识不熟悉或理解不透甚至混乱，没能在理解的基础

上做好适当的识记，基础知识掌握不牢固。

6、学生考试过程中审题作答存在随意性，考试技巧有待提高等问

题，导致知识无法得以有效运用，同时还存在书写不工整答题不规范

等问题。

二、今后的改进措施：

1、继续夯实基础，反复练习，狠抓落实。

2、少讲，多练，课前提问，课下抽查。

3、培养学生阅读、概括、理解、分析问题的能力。

4，考试作业的批改，评讲要及时，应注意审题技巧，答题规范性

等问题的指导与训练，对症下药，适当的训练是巩固和理解知识点的

必备途径。

5、加强学法指导：指导笔记。

6、对个别学生进行试卷的书写与规范指导。

7、认真备课，研究教材，