《钢铁是怎样炼成的》整本书阅读 教学设计 三年级下册语文（统编版）.pdf

《钢铁是怎样练成的》整本书阅读

一、趣味导入

游戏导入：我说谜语你来猜

谜语一：

谜面：烈火真金显英雄，锤炼意志成钢铁。（打一儿童励志读物）

谜底：《钢铁是怎样炼成的》

解析：这个谜语通过“烈火真金显英雄”的描述，暗示了主人公在艰难环境

中展现出的英勇品质，与《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的形象相契合。

同时，“锤炼意志成钢铁”则进一步指向了书中主人公通过艰苦斗争和不懈努力，

最终锤炼出坚如钢铁的意志和品质，成为一代英雄的故事。

谜语二：

谜面：风雨洗礼锻意志，青春岁月铸传奇。（打一儿童励志读物）

谜底：《钢铁是怎样炼成的》

解析：这个谜语强调了《钢铁是怎样炼成的》中主人公经历风雨洗礼、锻炼

意志的成长过程。通过“风雨洗礼锻意志”的描述，展现了主人公在艰难困苦中

锻炼出坚韧不拔的意志；而“青春岁月铸传奇”则进一步突出了主人公在青春时

期所创造的非凡成就和传奇经历，与书中内容紧密相关。

教师可见：通过谜语，激发同学学习

二、全书导读

1.主旨多元解读：

这部作品通过主人公保尔·柯察金的成长经历，展现了苏联工业建设和社

会进步的过程，深入探讨了个人奋斗的必要性和力量，以及个人和社会的密切

关系。

保尔坚韧的毅力和顽强的精神，鼓励读者在面对困境时，要坚定信念，勇

往直前，将个人命运与国家、民族的命运紧密相连。

小说也着重描绘了人性的复杂和光辉，揭示了人性的深度，为读者提供了

关于生活和社会的深刻思考。

2.作者简介：

《钢铁是怎样炼成的》的作者是尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯

基，他是一位苏联作家和革命者。

奥斯特洛夫斯基出生在乌克兰沃伦省奥斯特罗格县维里亚村，他早年就参

与社会工作，后加入红军，并亲身经历了苏联革命和国内战争。

他的作品《钢铁是怎样炼成的》是根据他自己的生活经历所创作的，反映

了当时的社会变革和阶级斗争。

3.创作背景：

作品以俄国十月革命前后（1915年至20世纪30年代初）这一段历史时期

为背景。

1917年，俄国爆发了十月革命，沙皇的黑暗统治结束，无产阶级专政政权

建立。在这样的历史背景下，奥斯特洛夫斯基创作了这部小说。

4.经典人物：

保尔·柯察金：小说的主人公，出生于贫困的铁路工人家庭，他通过自学

成为一名工程师，积极参与苏联的工业建设，最终成为一名技术专家和坚强的

革命战士。他具有坚定的信仰、顽强的毅力和无私的奉献精神。

朱赫来：保尔在革命道路上的引路人，一位老布尔什维克，他坚强、刚

毅、勇敢，善于领导和组织群众，为革命事业做出了巨大贡献。

冬妮娅：保尔少年时期的恋人，她纯洁善良，对保尔有着真挚的感情。但

随着保尔的成长和革命理想的坚定，两人之间的鸿沟逐渐加大，最终分手。

5.经典情节：

保尔参加革命的决心：

在一次与朱赫来的深入交谈中，保尔了解到了革命的意义和布尔什维克的

伟大理想。他被朱赫来的坚定信仰和勇敢行动所感染，内心开始萌发参加革命

的决心。之后，保尔积极参与了当地的工人运动，他鼓励工人们团结起来，为

争取自己的权益而斗争。在一次激烈的罢工行动中，保尔站在了最前沿，与工

人们并肩作战，共同抵抗资产阶级的压迫。这次经历不仅让保尔更加坚定了自

己的革命信念，也让他在工人中树立了威信。

保尔与冬妮娅的恋情始末：

保尔与冬妮娅的恋情始于一次偶然的相遇。当时，保尔在湖边钓鱼，而冬

妮娅则是林务官的女儿，她偶然路过并注意到了保尔。两人开始交谈，并很快

发现彼此有很多共同话题。随着时间的推移，他们的感情逐渐升温，成为了恋

人。然而，他们的恋情并不被周围的人所看好。冬妮娅的家人认为保尔是一个

没有前途的穷小子，而保尔的朋友们则觉得冬妮娅过于娇气，不适合与保尔这

样的革命战士在一起。尽管面临着种种压力，但保尔和冬妮娅还是坚定地走到

了一起。然而，随着保尔越来越深入地投入到革命工作中，他开始意识到自己

和冬妮娅之间的差距在逐渐加大。冬妮娅无法理解保尔的革命理想和行动，而

保尔也无法忍受冬妮娅的资产阶级生活方式。最终，两人在一次激烈的争吵后

分手，保尔继续投身于革命事业，而冬妮娅则离开了他的生活。

保尔战胜病魔的坚韧不拔：

在长期的革命斗争中，保尔的身体受到了严重的损伤。最严重的一次是在

一次战斗中，他负了重伤并因此全身瘫痪、双目失明。面对如此沉