第2课《济南的冬天》课件-2024-2025学年统编版语文七年级上册（2024）.pptxVIP

;导入新课;说起冬天，我们可能会想到“千里冰封，万里雪飘”，或是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”……好像冬天总是一副冷酷的面孔。;1.了解作家老舍的相关文学知识，掌握易考词语；继续训练朗读。

2.学习课文抓住景物特点进行描写的方法，品味课文语言，体会景物描写中融入的作者的感情。

3.感受作者对济南冬天的热爱，培养热爱祖国大好河山的感情。;作家作品;字词清单;（）澄清

（）澄沙;;晴朗无云。

安静而舒适。

可以依靠或指望的来源。

对人关怀，富有同情心。

（水、天空）清亮。

灵活而不可捉摸。

宽阔，宽大。;齐读课文;请按描写的不同景物,理清文章的结构。;整体感知;整体感知;;整体感知;合作探究;朗读课文第3自然段，试着标出文段的重音和停连。;合作探究;合作探究;合作探究;合作探究;从修辞角度品读第四自然段中的优美语言;看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。;山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。;

等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。;合作探究;合作探究;合作探究;考点积累;合作探究;主旨探究;写法探究;写法探究;②一个老城，有山有水，全在蓝天底下很暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的世界？;①水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。;水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。;看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。;结构梳理;假如你是一位导游,在冬天带领游客来济南追随老舍先生的足迹,请你设计一段导游词。(可选择《济南的冬天》中的任一景点写);示例：大家好！今天我向大家介绍济南冬天的景色。济南素有“泉城”之美称,具有2000多年的历史,是世界闻名的史前文化——龙山文化的发祥地,山灵水秀,人才辈出,历代文人墨客多聚于此。

济南的冬景可真美啊！更美的是冬天的水色,这里的水不但不结冰,反而能映衬得水里的水藻更加绿,天越晴水藻越绿,水边还有许多柳树,柳枝倒映在清凌凌的河水里,显得更绿了；天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了；白云倒映在清凌凌的河水里,显得更白了。一眼望去,一片蓝绿白相接的景色,是多么的迷人！;请你描绘一下你家乡的冬景。(200字以内);【交流】甲：这是一个雪后的早晨,村子的屋顶上,稻草垛和篱笆上,拖拉机站的木棚上,都披着白雪；山上的松树林和竹林,都披着白雪；那高高的枫树和野柿树的树干、树枝上,都披着白雪。像柳絮一般的雪,像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪,在风中飞舞。小溪中的石头上都覆盖着白雪：好像有一群白色的小牛,在溪中饮水；好像有两只白色的幼狮在雪地里沉睡；好像有几只白色的熊,正准备从溪中冒雪走上溪岸。;乙：冬天到了,北方的冷空气南下,西北风怒吼着,鹅毛般的大雪纷纷扬扬下了一整夜。早上,我开门一看：房顶白了,草地也白了,树上挂满了雪白雪白的冰凌,我们的世界变成了一片银白。冬天真美啊！

丙：我的家乡是湖北的一个山区,这里一年四季分明。时值初冬,北风利飕了,满山一片衰草连天的景象,阔叶树的叶子基本落光了,那些坚强的针叶树绿中带褐。河水还在不停地奔袭,只是水变浅了,变得更冷了,水草枯萎,那嬉戏的鱼儿早已不知去向。惨白的太阳有气无力地露露脸后,马上躲进灰蒙蒙的云里去了。看到这样的景象,我的感觉只是阴冷。