五一劳动节班级活动总结标准范文(9篇).docVIP

五一劳动节班级活动总结标准范文(9篇).doc

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五一劳动节班级活动总结标准范文

今年的五一劳动节,我们学校开展了多彩多样的活动共同庆祝这个有意义的假日。让老师们在工作之余快乐身心,减轻工作压力,过一个属于劳动者共同的节日。

一、教工乒乓球单打赛

____月____日-____月____日期间,通过比赛分别决出男子组和女子组前八名,其中我校副校长张鲁秀获得男子组第一名。此次活动共有____多名教职工参赛,比赛竞争激烈,比赛氛围友好。通过这种小巧灵活的比赛活动形式,丰富和活跃了教师的业余生活,在友好的比赛气氛中,增加了教师之间的思想交流,凝聚人心;达到了以活动锻炼身体,愉悦心情,缓解工作压力的目的。

二、“校园之声”师生诗朗诵

____月____日下午2:20,在我校多媒体教师的大力协助下,首次采用了多媒体投影技术即舞台音像数据化管理技术,在灯光控制,音源美化,图像处理等方面,给广大师生展示了一个绚丽多姿的光影舞台,为广大师生搭建了一个计算机动画终端技术的介绍平台,同时也反映出我校多媒体教师在计算机实用技术的应用领域中运用自如的高超技术。本次活动精彩纷呈,十余名师生选手朗诵风格各异,有娓娓道来、深情演绎的,有慷慨激昂、一路高歌的。通过这次活动,加深了师生之间的感情,促进了校园和谐。

三、组织迎“五一”教职工篮球运球投篮接力赛

____月____日-____月____日期间,篮球运球投篮接力赛,是以团队形式参赛,竞争激烈。通过这种轻强度、趣味性和合作型运动有机结合在一起的活动形式,有利于带动中青年教师、男女教师参加比赛的积极性和兴趣性,有利于加强学校领导与教师之间、教师与教师之间的思想交流和情感沟通,有利于建设和谐的组织管理文化和校园忠诚文化,体现合作型社会对新时代教师的素质要求,丰富和活跃了教师的业余生活。

____月____日下午4:10全体教职工参加,由体卫艺办公室、政治教研室和电教室举办的“远离烟害,亲近美好生活”健康知识讲座。通过这次讲座,让教职工认识到身体是工作的本钱,在平时的教学中,不要忘记了保养自己的身体。

这些活动的开展既丰富了教师业余文化生活,又活跃了教师的身心发展,更调动了广大教师职工参与的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了学校的凝聚力,体现了和谐校园的理念。使广大教师能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作中去。

五一劳动节班级活动总结标准范文(二)

为____《____开展-区201-年五一期间安全生产大检查____》(惠湾安办〔____〕____号)的精神,确保五一前后我区公共文化娱乐场所的平安稳定,区宣教局认真履行一岗双责职责,积极开展全区文化娱乐场所消防安全大排查,严厉打击文化市场各类违反安全生产法律法规生产经营行为,及时纠正和整改安全隐患,有效预防和坚决遏制非法违规行为导致的重大安全事故,确保人民群众生命和财产安全。____月____日至____日,我局在全区范围组织开展公共文化娱乐场所安全生产大检查,现就我区文化娱乐消防安全大检查行动情况总结如下:

一、落实通知精神,制定专项检查方案

我局领导高度重视五一期间安全生产大检查工作,按照全覆盖、零容忍、严执法、重实效的要求,切实加强五一期间安全生产大检查工作的领导,成立了以局长涂文子为组长,副局长刘玉琦为副组长,文广新科全体工作人员为成员的安全生产大检查工作领导小组,并制定《-区宣教局开展五一期间文化娱乐场所安全生产大检查工作方案》,明确检查责任、检查部位和内容、组织领导及工作分工、检查要求等。区宣教局文广新系统结合自身实际情况,迅速开展专项检查行动。通过开展大检查行动,进一步健全安全生产责任制度,细化了安全生产各项举措,形成了系统上下强化安全责任、落实安全措施的浓厚氛围。

二、加强文化市场监管确保文化市场安全有序

从____月____日至____日,我局文化稽查队在全区开展了文化娱乐场所消防安全专项检查行动,累计出动____人次,检查网吧、KTV娱乐场所、电影院等文化经营单位____家次,检查中发现个别网吧存在安全隐患:一是未配置安全出口疏散指示标志,安全指示灯不亮或摆放位置不合理;二是在消防通道堆放杂物,影响安全疏散;三是灭火器过期或失效。本篇文章来自。我队对存在安全隐患的____家企业下达了消防安全责令整改意见,要求存在安全生产隐患的经营单位在规定时间内尽快完成整改。同时,对____家涉嫌无证经营的歌舞娱乐场所下达《责令整改通知书》,收集了违规经营的证据,将按有关程序对这____家违规经营的场所予以立案调查。重点加大重点区域、重点场所的检查力度,对大型网吧和歌舞娱乐等人员密集场所认真抓,反复查,使经营者及时重视起来。通过此次安全生产大检查,对辖区内的相关文化经营场所进行了全面排摸和检查,有利于场所内安全隐患的及时消除和控制,取得了一定的成效,形成管理部门

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