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一、实验目的和要求(必填)三、主要仪器设备(必填)五、实验数据记录和处理
课程名称:数字电子技术基础实验指导老师:
课程名称:数字电子技术基础实验
指导老师:
周箭
成绩:
实验名称:集成触发器应用
实验类型:
同组学生姓名: 邓江毅
实验内容和原理
实验报告
二、实验内容和原理(必填)四、操作方法和实验步骤
专业:电卓1501
专业:电卓1501姓名:卢倚平学号:
日期:2017.6.01
地点:东三404
1、D→J-K的转换实验
设计过程:J-K触发器和D触发器的次态方程如下:
J-K触发器:Q =JQ ?KQ ,D触发器:Qn+1=D
n+1 n n
若将D触发器转换为J-K触发器,则有:D=JQ
n
功能保持
功能
保持
置0
翻转
置1
KQ 。
n
JK0
J
K
0
0
0
1
1
1
实验截图:
1
0
Qn-1
Qn
0
0
1
1
0
0
1
0
0
1
1
0
0
1
1
1
2、D触发器转换为T’触发器实验
设计过程:D触发器和T’触发器的次态方程如下:D触发器:Q =D,T’触发器:Q =!Q
n+1 n+1 n
(上:Qn,下:CP,J为高电平时)
若将D触发器转换为T’触发器,则二者的次态方程须相等,因此有:D=!Qn。实验截图:
(上:Qn,下:!Qn)CP为1024Hz的脉冲。
3、J-K→D的转换实验。
①设计过程:J-K触发器:Q =JQ ?KQ ,D触发器:Qn+1=D
n+1 n n
若将J-K触发器转换为D触发器,则二者的次态方程须相等,因此有:J=D,K=!D。实验截图:
(上:Qn,下:CP)
(上:Qn,下:D)
4、J-K→T′的转换实验。
设计过程:J-K触发器:Qn+1=JQn?KQn,T’触发器:Qn+1=!Qn
若将J-K触发器转换为T’触发器,则二者的次态方程须相等,因此有:J=K=1
实验截图:
(上:Qn,下:CP)
5、用双D触发器设计一个单发脉冲发生器。实验原理:
手动提供一个脉冲,此时第一个D触发器的输出为高电平,经过一个cp脉冲后,由于第二个D触发器的输入是第一个D触发器的输出,所以其输出也为高电平,Q非为低电平,第一个触发器立刻置零,经过一个cp脉冲的时间,第二个触发器的输出也为低电平,数码管熄灭,亮的时间为一个cp脉冲的时间间隔。
实验结果:当手控脉冲输出一个脉冲信号时,单次脉冲发生器的输出端的输出一个秒脉冲信号。理论波形:
实验截图:(D为上升沿触发)
(上:CP2,下:Q2)(上:CP2,下:Q2,连续按两次)
(上:CP1,下:Q2)
(上:CP2,下:Q1)
6、用D触发器设计一个2位移位寄存器电路并进行实验(移位寄存器要求能实现串入串出,串入并出和并入并出。)
设计原理:
设计过程:D触发器的输入为前一个触发器的输出,并且所有触发器使用同一个CP脉冲,串行输入的数据是从第一个D触发器输入。并行输入的数据是另加的输入D1。由状态方程可知,当X=1,为串行输入,当X=0,为并行输入。因此,按照设定,当X=1时,实现Q0作为第二个D触发器的输入,当X=0时,实现D1作为
第二个触发器的输入。因此D=XQ0 XD.
1
实验截图:(只检验了串入的情况)
(上:CP,下:Din)这是串入串出的情况,同时也可以看
出串入并出的情况)
(串入串出,上:Q1,下:Din)
(串入串出,上:Q2,下:Din)
实验总结
实验前应检查芯片的逻辑功能。接线时按照引脚功能逐步连接,线的颜色最好有所区分便于识别。
该实验中,应注意触发器不用的清零、置数管脚都要接上相应的电平,防止影响触发器的功能。
应熟练掌握状态方程的列写能力,尽量减少器件的使用。(节省空间和排查故障的时间)
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